Page 75 - การพัฒนาทักษะและประสบการณ์วิชาชีพ สำหรับผู้นำทางการศึกษา

ภาวะผู้นำ�และการบริหารการเปลี่ยนแปลง 2-65

1.9 Module 8: Leadership blockages โมดูลนี้ผู้เข้าประชุมจะวางแผนการพัฒนาเพื่อให้
สอดคล้องกับศักยภาพขององค์การ รวมทั้งปฏิบัติการที่ส่งผลต่อการพัฒนาตนเองและผู้ใต้บังคับบัญชา
ผู้เข้าประชุมจะทบทวนวัตถุประสงค์ของแผนการพัฒนาภาวะผู้นำ�ของตนเองที่ได้พัฒนาไว้ในโมดูลที่ 4 รวม
ทั้งทบทวนยุทธศาสตร์ในการที่จะทำ�ให้แผนบรรลุผลสำ�เร็จ

2. ช่วง 3 เดือนระหว่างประชุมปฏิบัติการขั้นพื้นฐานและขั้นก้าวหน้า ระหว่างช่วง 3 เดือนก่อน
การประชุมโปรแกรมขั้นก้าวหน้า ผู้เข้าประชุมจะมีเวลาที่จะฝึกทักษะภายในองค์การของตน แผนการพัฒนา
ภาวะผู้นำ�ของผู้เข้าประชุมจะถูกนำ�ไปทดสอบและทบทวน ผู้เข้าประชุมจะกำ�หนดวัตถุประสงค์และประเมิน
ความพร้อมขององค์การต่อการเปลี่ยนแปลง รวมทั้งการมีส่วนร่วมในการอภิปรายของผู้ใต้บังคับบัญชา
เพื่อนร่วมงานและที่ปรึกษาเกี่ยวกับรูปแบบของภาวะผู้นำ�ที่ควรจะเป็น นอกจากนี้ยังวิเคราะห์ปัญหาของ
องค์การที่ยากต่อการแก้ไขปัญหาโดยการใช้องค์ความรู้ที่ได้จากโปรแกรมขั้นพื้นฐาน ผู้เข้าร่วมประชุมอาจ
ทำ�การทดลองใช้รูปแบบภาวะผู้นำ�หลากหลายรูปแบบและทำ�การรวบรวมข้อมูลจากการทำ�งานร่วมกับผู้อื่น
และปรึกษาที่ปรึกษาเพื่ออภิปรายถึงแผนพัฒนาภาวะผู้นำ�ของตน

3. โปรแกรมภาวะผู้นำ�แบบเต็มรูปแบบขั้นก้าวหน้า ประกอบด้วย
3.1 Module 9: Review of leadership โมดูลนี้ผู้เข้าประชุมจะนำ�เสนอและอภิปรายผลการ

ดำ�เนินงานตามแผนพัฒนาภาวะผู้นำ�ของตน จะมีการทบทวนแผนรายบุคคลและแผนของกลุ่ม ในขั้นนี้จะ
เป็นการอภิปรายถึงความสำ�เร็จและความล้มเหลวของการดำ�เนินงาน รวมทั้งอภิปรายถึงปัญหาที่เกิดขึ้นและ
มีการทบทวนแผนอีกครั้งหนึ่ง

3.2 Module 10: Values and resource allocation โมดูลนี้ผู้เข้าประชุมจะสรุปถึงค่านิยมของ
ผู้นำ�ที่กระทบถึงการตัดสินใจในการสนับสนุน จัดหาทรัพยากร ซึ่งค่านิยม 4 ประการจะถูกนำ�มาอภิปราย
ซึ่งได้แก่ อำ�นาจ อุปถัมภ์ ความเท่าเทียม และความต้องการ

3.3 Module 11: Intellectual stimulation and problem solving โมดูลนี้ในช่วง 3 เดือน ผู้เข้า
ประชุมได้เตรียมความพร้อมและระบุปัญหาการปฏิบัติงานจริงในองค์การที่ยากต่อการแก้ปัญหา โมดูลนี้จะ
เป็นการเน้นยํ้าถึงวิธีการแก้ปัญหาโดยใช้เชาวน์ปัญญา นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการวิเคราะห์และตัดสินใจเลือก
ปัญหาโดยใช้ทีมงาน

3.4 Module 12: Understanding organizational cultures โมดลู นีผ้ ูเ้ ขา้ ประชมุ จะใหค้ วามสนใจ
เกี่ยวกับคุณลักษณะของภาวะผู้นำ�การเปลี่ยนแปลง และภาวะผู้นำ�แบบแลกเปลี่ยนในบริบทวัฒนธรรมของ
องค์การของตน โดยการใช้แบบสอบถามการพรรณนาองค์การ (organizational description question-
naire-ODQ) ซึ่งเป็นแบบสอบถามที่ตรวจสอบการเปลี่ยนแปลงที่องค์การต้องการและวิธีการที่จะตอบสนอง
ต่อการเปลี่ยนแปลงนั้น

3.5 Module 13: Inspirational motivation โมดูลนี้ผู้เข้าประชุมจะได้เรียนรู้ถึงวิธีการจูงใจที่
เกิดขึ้นจากแรงบันดาลใจในหลายวิธีการ ซึ่งจะมีความสัมพันธ์กับโมดูลที่ 14

3.6 Module 14: Charisma and vision alignment โมดลู นีเ้ ปน็ การหาวธิ กี ารทีจ่ ะท�ำ ใหว้ สิ ยั ทศั น์
ของผู้นำ�เป็นจริงในฐานะที่เป็นผู้นำ�องค์การ ซึ่งโมดูลนี้จะเกี่ยวพันกับภาวะผู้นำ�แบบบารมี (charismatic
leadership)