Page 46 - ชีววิทยาและเคมีสำหรับครู
P. 46
15-36
แบบป ระเมินผลตนเองห ลงั เรยี น
วตั ถุประสงค์ เพื่อป ระเมินค วามก ้าวหน้าในก ารเรียนร ูข้ องน ักศึกษาเกี่ยวก ับเรื่อง “การนำ�ความร ูช้ ีววิทยา
คำ�แนะนำ� และเคมีม าจัดการเรียนก ารสอน”
อ่านคำ�ถามแล้วเขียนคำ�ตอบลงในช่องว่างที่กำ�หนดให้ หลังจากนั้นจึงตรวจสอบกับเฉลย
ในแบบป ระเมินผ ลต นเองหลังเรียน
1. ให้เปรียบเทียบความแ ตกต ่างของขั้นตอนก ารจัดการเรียนการส อนแบบอุปนัยแ ละแบบนิรนัย
2. จงก ล่าวถ ึงป ัจจัยท ีส่ ่งผ ลต ่อค วามส ำ�เร็จห รือล ้มเหลวข องก ารจ ัดการเรียนก ารส อนแ บบส ืบเสาะห าความร ู้
