Page 16 - หลักการและแนวคิดทางการปฐมวัยศึกษาและโทรคมนาคมเพื่อการศึกษา
P. 16

9-6

แบบป​ ระเมิน​ผล​ตนเอง​กอ่ นเ​รียน

วัตถุประสงค	์​ เพื่อ​ประเมิน​ความ​รู้​เดิม​ของ​นักศึกษา​เกี่ยว​กับ​เรื่อง “การ​วัด​ประเมิน​พัฒนาการ​เด็ก​
              ปฐมวยั ”

ค�ำ ​แนะน�ำ 	​อ่าน​คำ�ถาม​ต่อ​ไป​น้ี​ที​ละ​ข้อ แล้ว​เขียน​คำ�​ตอบ​ลง​ใน​ช่อง​ว่าง​ท่ี​กำ�หนด​ให้ นักศึกษา​มีเวลา​
              ท�ำ แบบประเมนิ ผลชุดน้ี 30 นาที

1. 	จง​อธิบาย​ความ​หมาย จุด​มุ่ง​หมาย หลัก​การ ลักษณะ​และ​ประเภท​ของ​การ​วัด​ประเมิน​เด็ก​ปฐมวัย​มา​
   พอ​สังเขป

2. 	จง​สรุป​ขอบข่าย และ​วิธี​การ​วัด​ประเมิน​พัฒนาการ​ด้าน​ร่างกาย​ของ​เด็ก​ปฐมวัย พร้อม​ให้​ข้อคิด​สำ�คัญ​
   เกีย่ วก​ ับก​ ารว​ ัด​ประเมนิ ​พัฒนาการด​ ้าน​รา่ งกาย​ของเ​ด็กป​ ฐมวัย
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21