Page 42 - หลักการและแนวคิดทางการปฐมวัยศึกษาและโทรคมนาคมเพื่อการศึกษา
P. 42

9-32

แบบ​ประเมนิ ​ผลต​ นเอง​หลงั ​เรยี น

วัตถุประสงค์ 	เพ่ือ​ประเมิน​ความ​ก้าวหน้า​ใน​การ​เรียน​รู้​ของ​นักศึกษา​เก่ียว​กับ​เรื่อง “การ​วัด​ประเมิน​
              พัฒนาการเ​ด็ก​ปฐมวยั ”

คำ�แ​ นะนำ� 	อ่าน​คำ�ถาม​ต่อ​ไป​น้ี​ที​ละ​ข้อ แล้ว​เขียน​คำ�​ตอบ​ลง​ใน​ช่อง​ว่าง​ที่​กำ�หนด​ไว้ นักศึกษา​มี​เวลา​ทำ�​
              แบบป​ ระเมนิ ผล​ชุดน​ ี้ 30 นาที

1. 	 จง​สรุป​ความ​หมาย จดุ ม​ ุ่งห​ มาย หลกั ​การ ลักษณะ และ​ประเภทข​ องก​ ารว​ ดั ​ประเมนิ ​พัฒนาการเ​ด็ก​ปฐมวยั

2. 	การว​ ัดป​ ระเมินพ​ ัฒนาการ​ดา้ นร​ า่ งกาย​ของ​เด็ก​ปฐมวยั ม​ ​ีขอบขา่ ยแ​ ละ​วธิ กี​ ารว​ ัดป​ ระเมนิ ​อย่างไร จงอ​ ธบิ าย
   พร้อมใ​ห้ข​ ้อคดิ ​ส�ำ คญั ​ท่ี​คร​ปู ฐมวยั ค​ วรต​ ระหนัก​เมอื่ จ​ ะท​ ำ�การ​วดั ป​ ระเมนิ เ​ด็กป​ ฐมวัย​ดา้ น​รา่ งกาย
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47