Page 23 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
P. 23
1-13
เร่อื งท่ี 1.1.4 ข้อดีและข้อจำ�กัดของการเรยี นการสอน
ท่อี งิ มาตรฐานการเรียนรู้
สาระสงั เขป
ข้อดีของการจัดการเรียนการที่อิงมาตรฐานการเรียนรู้คือ เป็นการจัดการเรียนรู้ท่ีส่งเสริมการจัดการ
เรียนการสอนท่ีเน้นผู้เรียนเป็นส�ำคัญและสนับสนุนการกระจายอ�ำนาจทางการศึกษา ท�ำให้การเรียนการสอน
พัฒนาผู้เรียนท่ีพร้อมด้วยสติปัญญาและความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองตลอดชีวิต โดยให้การเรียน
การสอนตอบสนองทั้งความต้องการของตนเอง ชุมชนและสังคม อย่างไรก็ตามการจัดการเรียนการสอนที่อิง
มาตรฐานท่ีมีประสิทธิภาพน้ันจ�ำเป็นต้องมีบุคลากรที่มีความเข้าใจที่ดีต่อการจัดการเรียนการสอนในลักษณะ
ท่ีเน้นมาตรฐานการเรียนรู้ การจัดการเรียนการสอนท่ีเน้นกระบวนการมากกว่าผลผลิตยังคงต้องการการ
ประเมินผลที่เน้นที่กระบวนการมากกว่าผลผลิตซ่ึงไม่ใช่เร่ืองง่าย
(โปรดอ่านเน้ือหาสาระโดยละเอียดในประมวลสาระชดุ วชิ าหน่วยท่ี 1 ตอนที่ 1.1 เรื่องท่ี 1.1.4)
กิจกรรม 1.1.4
จงระบุข้อดีและข้อจ�ำกัดของการเรียนการสอนที่อิงมาตรฐานการเรียนรู้โดยสังเขป
บนั ทกึ คำ�ตอบกจิ กรรม 1.1.4
(โปรดตรวจคำ�ตอบจากแนวตอบในแนวการศกึ ษาหนว่ ยที่ 1 ตอนที่ 1.1 กจิ กรรม 1.1.4)
