Page 62 - ความรู้ทางสังคมศาสตร์และเทคโนโลยี สำหรับนักนิเทศศาสตร์
P. 62
6-52 ความรู้ทางสังคมศาสตรแ์ ละเทคโนโลยีส�ำ หรับนกั นเิ ทศศาสตร์
4.2 ระบบการบริหารงานบุคคล ประกอบดว้ ย ระบบอปุ ถมั ภแ์ ละระบบคณุ ธรรม ซงึ่ สว่ นใหญโ่ ดย
หลกั การแลว้ การบรหิ ารงานบคุ คลควรยดึ ระบบคณุ ธรรม คอื หลกั ความเสมอภาค ความสามารถ และความ
มั่นคง ในการบริหารงานบุคคลจะตอ้ งค�ำนึงถึงการวางแผนการปฏิบัติงาน การจดั ระเบยี บองคก์ ร และจัด
ตวั บคุ คลใหเ้ ขา้ กบั งาน ควบคุมสงั่ การ การบำ� รุงขวญั รเิ รมิ่ และสง่ เสรมิ งาน นอกจากน้ียังเป็นผู้ตัดสนิ ใจ
ออกค�ำส่ังใหป้ ฏบิ ัติ และต้องยอมรบั ความเสยี่ งตอ่ ความผดิ พลาดท่ีอาจจะพงึ มี ผู้บรหิ ารงานบคุ คลจะเป็น
ทง้ั หวั หนา้ ผคู้ วบคมุ และจดั มอบงานใหผ้ อู้ นื่ ทำ� มหี นา้ ทต่ี อ้ งประเมนิ ผลงาน และแกไ้ ขปรบั ปรงุ งานใหด้ ขี นึ้
4.3 กระบวนการบริหารงานบุคคล ประกอบดว้ ย การสรรหาบคุ ลากร การคดั เลอื กบคุ ลากร การ
บรรจบุ คุ ลากร การพฒั นาบคุ ลากร การประเมนิ ผลพนกั งานทกุ ระดบั ชน้ั การกำ� หนดคา่ ตอบแทน การเลกิ จา้ ง
4.4 การฝึกอบรม เป็นการพัฒนาบุคลากรซง่ึ การฝกึ อบรมมี 2 ระดับ คือ ฝึกอบรมผปู้ ฏบิ ัตงิ าน
และการฝึกอบรมผบู้ ริหาร
4.5 การวางแผนกำ� ลงั คนนโยบายดา้ นบคุ ลากร จะตอ้ งคำ� นงึ ถงึ ชว่ั โมงทำ� งาน คา่ ตอบแทน ประโยชน์
พเิ ศษ วนั หยดุ พกั ผอ่ น วนั หยดุ การผา่ นหลกั สตู รฝกึ อบรมและพฒั นา และการรอ้ งทกุ ข์ การเลอื่ นตำ� แหนง่
การประเมินพนักงาน การใหอ้ อกจากงานการสร้างแรงจงู ใจ และวินัยในการทำ� งาน
4.7 การพัฒนาบุคลากร เป็นการสร้างแรงจูงใจที่ดี ซ่ึงอาจกระท�ำได้หลายๆ วิธี อาทิ สอนงาน
มอบอ�ำนาจหน้าท่ี จัดฝึกอบรม ส่งไปดูงาน หรือศึกษาต่อ จัดให้เข้าร่วมประชุม หรือมีบทบาทในคณะ
กรรมการตา่ งๆ เปดิ โอกาสใหแ้ สดงความคิดเหน็ โดยการเขียน พูด ในงานสมั มนาต่างๆ
กิจกรรม 6.4.1
การบริหารจดั การองคก์ รธุรกจิ พิจารณาในกด่ี า้ น อะไรบา้ ง
แนวตอบกิจกรรม 6.4.1
ในการบรหิ ารจดั การองคก์ รธรุ กจิ สามารถพจิ ารณารายละเอยี ดใน 4 ดา้ น ตามบทบาทยอ่ ยภายใน
ขององคก์ รธรุ กจิ (four functions) ได้แก่ ด้านการจัดการ ด้านการเงนิ ดา้ นมาตรฐานองคก์ าร และดา้ น
บรหิ ารงานบคุ คล
