Page 18 - ประสบการณ์วิชาชีพภาษาอังกฤษ
P. 18

15-6 ประสบการณ์วิชาชีพภาษาอังกฤษ

                                  ความ​นำ�

       เป็น​ที่​ยอมรับ​โดย​ทั่วไป​แล้ว​ว่า​มนุษย์​เป็น​สัตว์​สังคม อยู่​คน​เดียว​มิได้ จำ�เป็น​อย่าง​ยิ่ง​ที่​จะ​ต้อง​มี​การ​ทำ�งาน
​ร่วม​กัน มี​การ​แบ่ง​งาน​กัน​ทำ�​ตาม​ความ​เชี่ยวชาญ​เฉพาะ​ด้าน เมื่อ​สังคม​เริ่ม​มี​ความ​สลับ​ซับ​ซ้อน​และ​คน​เข้า​มา​
รวม​กลุ่ม​กัน​มาก​ขึ้น จำ�เป็น​อย่าง​ยิ่ง​ที่​จะ​ต้อง​มี​การ​กำ�หนด​หน้าที่​ความ​รับ​ผิด​ชอบ​ของ​แต่ละ​บุคคล กล่าว​คือ บาง​คน​
อาจท​ ำ�​หน้าที่​เป็น​ผู้นำ� บางค​ นท​ ำ�​หน้าที่​เป็น​ผู้ต​ าม บางค​ น​เป็น​ผู้​บังคับ​บัญชา บางค​ น​เป็น​ผู้ใ​ต้​บังคับบ​ ัญชา บางค​ นเ​ป็น​
หัวหน้า บาง​คน​เป็น​ลูก​น้อง ซึ่ง​ก็​จะ​มี​บทบาท​และ​หน้าที่​ความ​รับ​ผิด​ชอบ​แตก​ต่าง​กัน​ไป แต่​ถ้า​พิจารณา​เฉพาะ​บุคคล​
ที่ท​ ำ�​หน้าทีเ่​ป็นผ​ ู้นำ�​แล้ว อาจก​ ล่าวไ​ด้ว​ ่าจ​ ะห​ ลีกเ​ลี่ยงค​ วามค​ าดห​ วังข​ องค​ นในส​ ังคมม​ ิได้ การเ​ป็นผ​ ู้นำ�​ทีด่​ จี​ ำ�เป็นอ​ ย่างย​ ิ่ง​
ที่​จะต​ ้อง​เข้าใจถ​ ึงส​ ภาพท​ างเ​ศรษฐกิจ สังคม และก​ ารเมือง​การ​บริหารข​ องส​ ังคมน​ ั้นๆ อย่างเ​พียงพ​ อ เพื่อท​ ี่จ​ ะ​วางแผน​
และ​ปฏิบัติ​งาน​ตาม​ที่​สังคม​คาด​หวัง​ได้​อย่าง​มี​ประสิทธิภาพ และ​ถ้า​จะ​ให้​ดี​ยิ่ง​ขึ้น​ผู้นำ�​จะ​ต้อง​ศึกษา​และทำ�ความ​เข้าใจ
เ​กี่ยวก​ ับก​ ลุ่ม​ด้วย โดยเ​ฉพาะ​ใน​ประเด็นเ​รื่อง​ปทัส​ถาน​ของก​ ลุ่ม​อันไ​ด้แก่ กฎหมาย ระเบียบ ข้อ​บังคับ จารีต ประเพณี
วิถี​ประชา เมื่อ​เข้า​ใจปทัส​ถาน​ของ​กลุ่ม​อย่าง​ดีแล้ว​ก็​จะ​มี​ผล​ทำ�ให้​การ​ปฏิบัติ​งาน​เป็น​ไป​อย่าง​มี​ประสิทธิภาพ​และ​
สอดคล้อง​ต่อ​ความห​ วังข​ อง​คนในส​ ังคม​นั้น​ด้วย และ​นั่นก​ ็​คือ​พฤติกรรมข​ องผ​ ู้นำ�​ที่พ​ ึงป​ ระสงค์​ในท​ าง​สังคมน​ ั่นเอง
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23