Page 90 - ประสบการณ์วิชาชีพภาษาอังกฤษ
P. 90
15-78 ประสบการณ์วิชาชีพภาษาอังกฤษ
3. ฐานะท างครอบครัวของนักเรียนสาธิตเสริมสมอง
นักเรียนสาธิตเสริมสมองจำ�นวนมากกว่าครึ่งหนึ่งที่บิดามารดาไม่ได้อยู่ด้วยกันซึ่งจำ�แนกเป็นบิดาและ/หรือ
มารดา ถึงแก่ก รรม ร้อยล ะ 38.3 และบิดามารดาแยกก ันอยู่ ร้อยล ะ 15.1
ผู้อุปการะของน ักเรียนสาธิตเสริมสมองส่วนใหญ่เป็นม ารดา และรองลงม าเป็นบ ิดามารดา
อาชีพส่วนใหญ่ของผ ู้อุปการะนักเรียนสาธิตเสริมส มอง คือ การท ำ�นา และร องล งม าค ือก ารรับจ้าง
รายได้ส่วนใหญ่ของผู้อุปการะนักเรียนสาธิตเสริมสมองเป็นรายได้ที่ไม่แน่นอน (ร้อยละ 28.8) แต่ในกลุ่ม
ท ี่ม ีรายได้แน่นอนจ ะม ีร ายได้ร ะหว่าง 400-600 บาทต ่อเดือน (ร้อยละ 24.7)
จำ�นวนค นท ี่อ ยู่ในค วามร ับผิดช อบของผ ู้อ ุปการะนักเรียนส าธิตเสริมส มองจะอ ยู่ร ะหว่าง 4-6 คน
จากก ารส ำ�รวจครั้งน ี้จ ึงก ล่าวได้ว่า ฐานะท างค รอบครัวของน ักเรียนส าธิตเสริมสมองอยู่ในระดับตํ่า30
3. การเขยี นบ ทความว ิชาการ
การเขียนบทความวิชาการ มักมีจุดมุ่งหมายเพื่อตีพิมพ์เผยแพร่ตามหนังสือพิมพ์หรือวารสารต่างๆ เป็น
การเขียนรายงานวิชาการประเภทหนึ่ง แต่รูปแบบและวิธีเขียนจะย่อยให้ง่ายขึ้นเพราะมุ่งเป้าหมายผู้อ่านที่กว้างขึ้น
สำ�นวนโวหารอาจไม่เป็นทางการมากเท่ารายงาน เพื่อให้น่าอ่าน ไม่ยากเกินไป บทความประเภทนี้อาจขึ้นต้นด้วย
“ความเบื้องต้น” และลงท้ายด้วย “บทสรุป” หรือใช้รูปแบบความเรียงทั่วไปก็ได้ ตัวอย่างเช่นบทความวิชาการเรื่อง
“การขาดดุลการค้าของสหรัฐอเมริกา : ผลกระทบต่อเศรษฐกิจไทย” ของ พอพันธ์ อุยยานนท์ ผู้เขียนได้เขียน
“ความเบื้องต้น” เกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจที่ไทยต้องพึ่งพาสหรัฐอเมริกาและไทยขาดดุลการค้าเป็น
ส่วนใหญ่ ในส่วนเนื้อหาผู้เขียนกล่าวถึงปัญหาการขาดดุลผลกระทบต่อเศรษฐกิจด้านต่างๆ และจบด้วย “บทสรุป”
กล่าวถ ึงการม ีความรู้ความเข้าใจในระบบเศรษฐกิจของไทย และป ระเทศคู่ค ้า31
ความส่งท้าย
ปัจจุบันนี้ การเขียนบทความวิชาการได้รับความนิยมอย่างกว้างขวาง โดยเฉพาะบทความที่มีขั้นตอนคล้าย
รายงานวิชาการ แต่เขียนให้อ่านเข้าใจง่ายขึ้นนั้น เป็นที่น่าเชื่อถือกว่าบทความหรือบทวิจารณ์ธรรมดา นักศึกษา
เมื่อได้ท ราบขั้นต อนและวิธีการเขียนแล้ว ควรลงมือปฏิบัติจ ริงโดยเลือกเขียนจ ากส ิ่งท ี่น ่าส นใจใกล้ต ัว เช่น นักศึกษา
สาขาวิชานิเทศศาสตร์อาจศึกษาเรื่อง “อิทธิพลของรายการเกมทางโทรทัศน์ที่มีต่อเยาวชน” สาขาวิชารัฐศาสตร์ อาจ
ศึกษาเรื่อง “ความคิดเห็นของชาวอีสานที่มีต่อการเลือกตั้งสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร” เป็นต้น การฝึกเขียนรายงาน
หรือบทความวิชาการ นอกจากจะเป็นการฝึกทักษะการเขียนแล้ว ยังเป็นการฝึกค้นและคิดอย่างมีระบบมีเหตุผล
ตามก ระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งสิ่งเหล่านี้เป็นคุณสมบัติท ี่จำ�เป็นอ ย่างหนึ่งข องผู้นำ�
