Page 20 - ภาษาอังกฤษสำหรับครูสอนภาษา
P. 20
14-10 ภาษาอังกฤษสำ� หรับครูสอนภาษา
เนื้อหาไวยากรณ์ จึงประหยัดเวลาในการอธิบายให้เข้าใจ และเน่ืองจากเป็นการเรียนแบบบรรยาย
ห้องเรียนจึงรับผู้เรียนได้เป็นจ�ำนวนมากจึงสามารถประหยัดผู้สอนได้ อย่างไรก็ตาม การสอนด้วย
วิธีน้ีอาจถือเป็นการผิดลักษณะของการเรียนภาษาต่างประเทศ เพราะไม่เน้นทักษะการพูด อีกทั้ง
การทอ่ งจำ� กฎเกณฑด์ า้ นภาษาตา่ งๆ อาจทำ� ใหบ้ รรยากาศในการเรยี นนา่ เบอ่ื และอาจสง่ ผลใหผ้ เู้ รยี น
ขาดความสนใจหรอื ความกระตือรอื รน้ ในการเรยี นภาษา
ตวั อยา่ งเชน่ หากผสู้ อนตอ้ งการสอน Present Simple Tense อาจทำ� ตามขนั้ ตอนดงั ตอ่ ไปนี้
1) เขยี นอธบิ ายและเขยี นบนกระดานเพื่ออธบิ ายโครงสรา้ งของ Tense
Affirmative : Subject + Verb (s/es) ....... .
Question : Do/Does + Subject + infinitive ..........?
Negative : Subject + do not/does not + infinitive ..... .
2) อธิบายวธิ กี ารใช้วา่ Tense นี้จะใช้ในกรณีดังตอ่ ไปนี้
- ใช้บอกเหตุการณท์ เ่ี กิดขึน้ เปน็ เรอื่ งธรรมชาติ เช่น The sun rises on the east.
- ใช้บอกเหตุการณ์ท่ีเกิดข้ึนประจ�ำหรือเป็นนิสัย เช่น He always gets up at 6
o’clock.
- ใช้บอกเหตุการณท์ ี่เป็นความจรงิ เชน่ My friend comes from England.
3) ผเู้ รยี นฝกึ ทำ� แบบฝกึ หดั เพอ่ื ตรวจสอบความเขา้ ใจในสงิ่ ทอี่ าจารยอ์ ธบิ าย โดยแบบฝกึ หดั
อาจเป็นการเติมคำ� ในชอ่ งว่าง การฝกึ แตง่ ประโยค หรอื การฝกึ เรยี งประโยค
ตัวอยา่ งแบบฝึกหดั ที่ใช้ในการสอน Present Simple Tense
ก. ให้เรียงล�ำดบั คำ� น�ำในประโยคโดยเปลย่ี นรปู ค�ำกรยิ าตามประธานของประโยค
Rearrange the words to make complete sentences. You should add endings
to words if they are needed.
1. father my like golf playing.
2. friend also class in English study your this.
3. do go often restaurants to you?
4. am after always I tired work.
5. go we out night at often don’t.
