Page 48 - ความเป็นครู

13-38 ความเป็นครู

เรื่องที่ 13.3.2 ป ระเภทและขอบขา่ ยสารสนเทศเพ่ือการบริหาร
จัดการ*

1. ประเภทของสารสนเทศเพื่อการบรหิ ารการศกึ ษา

ตามความคิดของทองอินทร์ วงศ์โสธร (2538, น. 37-41) ได้จ�ำแนกประเภทของสารสนเทศ
การบริหารตามระดับการบริหารออกเป็น 3 ระดับ คือ ระดับปฏิบัติการ ระดับจัดการ และระดับนโยบาย

ระดับปฏบิ ัตกิ าร เป็นระดับที่ท�ำหน้าท่ีตามภารกิจหลัก คือ การเรียนการสอน เช่น ครู นักแนะแนว
เจ้าหน้าท่ีธุรการ เป็นต้น

ระดับการจัดการ เป็นระดับที่ควบคุมและการท�ำงานให้สอดคล้องกับนโยบาย อันเป็นภาระรับ-
ผิดชอบของผู้อ�ำนวยการโรงเรียน อาจารย์ใหญ่ ครูใหญ่ และผู้บริหารระดับเขตพ้ืนท่ีการศึกษา

ระดบั นโยบาย เปน็ ระดบั ทรี่ บั ผดิ ชอบการกำ� หนดนโยบายในภาพรวมทอ่ี ยเู่ หนอื ระดบั เขตพน้ื ที่ ไดแ้ ก่
ความรับผิดชอบของผู้บริหารระดับชาติ

ระดับบริหารทั้ง 3 ระดับดังกล่าวน้ี อาจแสดงได้ ดังภาพท่ี 13.6

ระดับ ผู้บริหารระดับชาติ
นโยบาย
ระดับจัดการ ผู้บริหารระดับเขตพื้นท่ีการศึกษา
ระดับปฏิบัติการ ผู้อ�ำนวยการ/อาจารย์ใหญ่/ครูใหญ่
ครู
นักแนะแนว
เจ้าหน้าท่ีธุรการ

ภาพท่ี 13.6 ระดบั บรหิ ารการศึกษา

* ผู้เขียนเดิม รศ.ดร.ประยูร ศรีประสาธน์. (2546). ประมวลสาระชุดวิชาสารสนเทศและการวิจัยการบริหารการศึกษา
(หน่วยที่ 1). นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. น. 5-10.