Page 112 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
P. 112

3-102 การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา

       1.	 ตัวแปรอิสระและจ�ำนวนเง่ือนไขของการศึกษา ตัวแปรอิสระที่ต้องการศึกษา คือ ตัวแปรท่ี
นักวิจัยต้องการทราบว่ามีผลอย่างไรต่อประสิทธิภาพของการวัดและประเมินผล โดยทั่วไปตัวแปรอิรสะท่ี
นักวิจัยสนใจศึกษาในบริบทของการวัดและประเมินผลการศึกษา ได้แก่ จ�ำนวนกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการ
วเิ คราะหข์ อ้ มลู วา่ ควรเปน็ เทา่ ไร จำ� นวนขอ้ สอบควรเปน็ เทา่ ไรจงึ จะทำ� ใหก้ ารวดั และการทดสอบมปี ระสทิ ธภิ าพ
สูง (ความเท่ียง และความตรงสูง) ข้อมูลสูญหายหรือจ�ำนวนท่ีคนไม่ตอบมีผลอย่างไรต่อการวัด และรวมถึง
การแจกแจงท่ีเบี่ยงเบนไปจากปกติมีผลต่อการวัดหรือไม่ อย่างไรก็ตาม การก�ำหนดตัวแปรอิสระที่นักวิจัย
ศึกษาต้องขึ้นอยู่กับบริบทของการวิจัย และอาจมีตัวแปรใหม่ ๆ ด้วย เช่น ในการศึกษาด้านความเท่ียงของ
แบบทดสอบการอ่านจับใจความ ผู้วิจัยอาจสนใจศึกษาจ�ำนวนข้อสอบ และจ�ำนวนบทความหรือเรื่องที่อ่าน
ว่ามีผลอย่างไรต่อความเที่ยง ดังนั้น จ�ำนวนบทความจึงเป็นตัวแปรที่นักวิจัยสนใจศึกษา นักวิจัยจึงสร้าง
ขอ้ สอบทม่ี คี วามยาว 3 เงอ่ื นไข คอื 20, 30 และ 40 ขอ้ ตามล�ำดับ และมีบทความจ�ำนวน 3, 4 และ 5 บทความ
ดังน้ันนักวิจัยจึงต้องจ�ำลองข้อมูลผลการสอบข้ึนมาจ�ำนวน 9 เงื่อนไข ซึ่งเกิดจากจ�ำนวนเงื่อนไขของความ
ยาวข้อสอบ (3 เงื่อนไข คือ 20, 30 และ 40) คูณกับจ�ำนวนเง่ือนไขของจ�ำนวนบทความ (3 เงื่อนไข คือ 3, 4
และ 5) หรือ 3 × 3 เท่ากับ 9 เง่ือนไข ดังแสดงในตาราง 3.11 ซึ่งจะเห็นว่า การศึกษาข้อมูลจ�ำลองชุดที่ 5
เป็นการศึกษาจ�ำลองข้อมูลแบบทดสอบ 30 ข้อ จ�ำนวน 4 บทความ

                    ตารางที่ 3.11 รายละเอียดจำ� นวนเงือ่ นไขของการศึกษา

จ�ำนวนข้อสอบ  3 บทความ                        จำ� นวนบทความ  5 บทความ
               ชุดท่ี 1                      4 บทความ         ชุดท่ี 7
   20 ข้อ      ชุดที่ 2                                       ชุดที่ 8
   30 ข้อ      ชุดที่ 3                       ชุดที่ 4        ชุดท่ี 9
   40 ข้อ                                     ชุดที่ 5
                                              ชุดท่ี 6

       2.	 โมเดลการจ�ำลองข้อมูล ท่ีใช้กันมาก คือ โมเดลการตอบข้อสอบ (item response model)
นักวิจัยสามารถเลือกโมเดลที่นักวิจัยสนใจศึกษา เช่น หากสนใจตัวแปรการเดาข้อสอบ ควรเลือกใช้โมเดล
แบบสามพารามิเตอร์ เพราะโมเดลนี้มีค่าพารามิเตอร์การเดา หรือ c พารามิเตอร์ นอกจากการเลือกโมเดล
การจำ� ลองขอ้ มลู แลว้ นกั วจิ ยั ควรทราบการแจกแจงของพารามเิ ตอรใ์ นโมเดลดว้ ยเพอื่ ใหส้ ามารถจ�ำลองขอ้ มลู
ได้ถูกต้อง โดยทั่วไปพารามิเตอร์ของโมเดลการตอบข้อสอบมีการแจกแจงดังนี้

            1)	พารามิเตอร์อ�ำนาจจ�ำแนก (a) มีการแจกแจงแบบล็อกนอร์มอล (log-normal distri-
bution)-{a-LN(0.02, 0.222)

            2)	พารามเิ ตอรค์ วามยาก มีการแจกแจงแบบปกติ มีค่าเฉลี่ยเท่ากับศูนย์ และความแปรปรวน
เท่ากับ 1.0
   107   108   109   110   111   112   113   114   115   116   117