Page 24 - การจัดการทรัพยากรสารสนเทศท้องถิ่น
P. 24
6-14 การจัดการทรัพยากรสารสนเทศท้องถนิ่
รูปแบบการลงรายการของตัวแทนสารสนเทศประเภทน้ันๆ ได้ถูกต้อง รวมท้ังสามารถระบุความสัมพันธ์
และขอ้ มูลเพอื่ การเขา้ ถงึ สารสนเทศได้ถูกตอ้ ง ในกรณที ี่สารสนเทศน้นั เปน็ ส่วนหนงึ่ ของสารสนเทศอนื่
5.2 เลอื กและกำ� หนดขอ้ มลู ตวั แทนลกั ษณะทางกายภาพของทรพั ยากรสารสนเทศนนั้ เชน่ ขอ้ มลู
ชอ่ื ผรู้ บั ผดิ ชอบเนอ้ื หา ชอื่ เรอื่ ง ฉบบั ครง้ั ทพ่ี มิ พ์ ชอ่ื สถานทพ่ี มิ พ์ ชอ่ื สำ� นกั พมิ พ์ ปที พ่ี มิ พ์ จำ� นวนหนา้ ชอื่ ชดุ
หมายเลขมาตรฐานสากลประจ�ำเอกสาร และข้อมูลเก่ียวกับการได้รับ เป็นต้น โดยใช้หลักเกณฑ์การลง
รายการบรรณานกุ รมทก่ี �ำหนดใช้
5.3 สรปุ ประเดน็ สำ� คญั และความคดิ รวบยอดดา้ นเนอื้ หาสาระ วา่ ทรพั ยากรสารสนเทศนน้ั มเี นอ้ื หา
ในเรอ่ื งใดบา้ ง และสรปุ แนวคดิ หลกั ของแตล่ ะเรอื่ ง เปน็ ภาษาธรรมชาติ คอื เปน็ ภาษาทผ่ี วู้ เิ คราะหส์ ารสนเทศ
กำ� หนดเอง เนอื้ หาสาระของทรพั ยากรสารสนเทศทอ้ งถนิ่ ของไทย สว่ นใหญค่ รอบคลมุ ดา้ นศลิ ปวฒั นธรรม
ทอ้ งถ่นิ ด้านอาหารและโภชนาการ ดา้ นการแพทยแ์ ผนไทย และดา้ นการเกษตร
5.4 แปลความประเด็นส�ำคัญด้านแนวคิดรวบยอดด้านสาระ จากภาษาธรรมชาติท่ีผู้วิเคราะห์
ก�ำหนดให้อยู่ในรปู ค�ำหวั เรอ่ื ง รหสั หมวดหมู่ เปน็ คำ� หรอื ชื่อท่ีมีการควบคุมการใช้แทนคำ� หรอื ช่ือเดียวกนั
ทเ่ี ขยี นต่างกนั ฯลฯ โดยใชบ้ ัญชหี วั เรอื่ งหรอื ธซี อรัส คู่มอื ตามระบบการจัดหมู่ความรทู้ ก่ี ำ� หนดใช้ หวั เร่อื ง
ท่ใี ช้ อาทิ ศิลปะพนื้ บา้ น วฒั นธรรมไทย อาหารไทย การแพทยแ์ ผนไทย และการเกษตร ทสี่ ำ� คญั มกั เปน็
หัวเรอื่ งท่ีเป็นชอื่ ภมู ศิ าสตร์ หรอื แบ่งตามภูมิศาสตร์
5.5 สรา้ งตวั แทนสารสนเทศ โดยเลอื กรปู แบบของตวั แทนสารสนเทศใหส้ อดคลอ้ งกบั ประเภทและ
ระดับทางบรรณานกุ รม ของสารสนเทศนนั้ (ตามขอ้ 5.1) และบนั ทกึ ข้อมูลตัวแทนลักษณะทางกายภาพ
และขอ้ มลู ตวั แทนเนอ้ื หา (ตามขอ้ 5.4) เขา้ รหสั ตวั แทนสารสนเทศเพอ่ื ใหอ้ า่ นและประมวลผลไดด้ ว้ ยเครอ่ื ง
คอมพวิ เตอร์ และแสดงผลได้บนเวบ็
กิจกรรม 6.1.1
1. จงอธิบายความหมายของการวเิ คราะหท์ รัพยากรสารสนเทศท้องถนิ่
2. จงระบวุ ตั ถุประสงคข์ องการวเิ คราะห์ทรัพยากรสารสนเทศทอ้ งถิน่
แนวตอบกิจกรรม 6.1.1
1. การวิเคราะห์ทรัพยากรสารสนเทศท้องถิ่น คือ กระบวนการในการพิจารณา แยกแยะองค์-
ประกอบของทรพั ยากรสารสนเทศทอ้ งถิน่ แตล่ ะช้นิ งาน ใหท้ ราบแนวคิดรวบยอดของเนอื้ หา และลักษณะ
ทางกายภาพทส่ี ำ� คญั ของชน้ิ งานนน้ั และจดั การตอ่ ไป โดยมแี นวคดิ ของการจดั กลมุ่ และจดั ทำ� ตวั แทนของ
ทรัพยากรสารสนเทศอย่างมีหลกั เกณฑ์ ท้งั น้ี เพอื่ ทำ� ใหส้ ามารถคน้ คืนได้
2. วัตถุประสงคข์ องการวเิ คราะห์ทรัพยากรสารสนเทศทอ้ งถนิ่
2.1 เพื่อแยกแยะองค์ประกอบท่ีส�ำคัญของทรัพยากรสารสนเทศท้องถิ่นที่น�ำมาวิเคราะห์
โดยพจิ ารณา คดั เลอื ก และระบลุ กั ษณะทางกายภาพทส่ี �ำคญั และลกั ษณะเนอ้ื หาของทรพั ยากรสารสนเทศ
ท้องถ่ินเพือ่ ก�ำหนดรปู แบบการบนั ทกึ แต่ละหวั ข้อตามแบบแผนต่อไป
