Page 71 - การพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านภาษา
P. 71
หนงั สือสำ� หรับเดก็ ปฐมวยั 5-61
กิจกรรม 5.3.2
ให้นักศึกษาเลือกอธิบายกิจกรรมจากแนวการใช้หนังสือเพื่อจัดกิจกรรมที่ช่วยส่งเสริมให้เด็ก
ตอบสนองตอ่ การอ่านหนังสอื กิจกรรมใดกิจกรรมหนึ่งตามความสนใจ
แนวตอบกิจกรรม 5.3.2
นักศึกษาสามารถเลือกกิจกรรมจากแนวทางการใช้หนังสือเพื่อจัดกิจกรรมท่ีช่วยส่งเสริมให้เด็ก
ตอบคำ� ถาม เชน่ การจดั กจิ กรรมใหเ้ ดก็ วาดภาพจากเรอื่ งทค่ี รอู า่ นออกเสยี งใหฟ้ งั ทำ� ใหเ้ ดก็ ไดเ้ รยี นรทู้ กั ษะ
ทางภาษาครบทงั้ การฟงั การพดู การอ่าน และการเขยี น โดยให้เดก็ วาดภาพหลังครูอ่านออกเสียงใหฟ้ งั
ซึ่งเป็นการเตรียมพร้อมในการเขียน จากน้ันให้เด็กอธิบายรูปท่ีตนเองวาด ซ่ึงท�ำให้เด็กได้เรียนรู้การพูด
และครูถามค�ำถามกระตุ้นให้เด็กคิดและพูด ต่อมาครูเขียนสิ่งที่เด็กอธิบายลงบนภาพ เพื่อให้เด็กเรียนรู้
การเขยี นเบื้องตน้ และในท้ายที่สดุ ครูอา่ นส่ิงที่เขยี นให้เดก็ ฟงั ทำ� ให้เดก็ ได้เรียนรกู้ ารอา่ นตวั อักษร และ
เมอื่ เดก็ น�ำรปู ทตี่ นเองวาดพรอ้ มค�ำอธบิ ายภาพไปแขวนเพอื่ แสดงผลงาน ท�ำใหเ้ ดก็ เหน็ ภาพและตวั อกั ษร
ที่ท�ำหนา้ ท่ชี ่วยกนั เลา่ เรือ่ ง ซึง่ เปน็ พืน้ ฐานในการอ่านภาพและตวั อกั ษรในหนงั สือต่อไป
เรื่องที่ 5.3.3
แนวการใช้หนังสือเพ่ือแนะน�ำให้เด็กอ่านด้วยตนเอง
การแนะน�ำหนังสือให้เด็กอ่านด้วยตนเองและการอ่านออกเสียงให้เด็กฟัง เป็นการใช้หนังสือเพ่ือ
พัฒนาการอ่านในทักษะที่แตกต่างกัน การแนะน�ำหนังสือให้เด็กอ่านด้วยตนเองมุ่งเน้นการปูพ้ืนฐานไปสู่
การเปน็ นกั อา่ นตลอดชวี ติ จงึ ใหค้ วามสำ� คญั กบั การเลอื กและการอา่ นดว้ ยตนเองอยา่ งอสิ ระของเดก็ โดยท่ี
ครูไม่เข้าไปแทรกในระหว่างการอ่าน ในขณะที่การอ่านออกเสียงให้เด็กฟัง ครูได้แสดงวิธีการในการอ่าน
ใหเ้ ดก็ ดเู ปน็ ตวั อยา่ ง และจดั กจิ กรรมทเี่ กย่ี วขอ้ งกบั การอา่ นของเดก็ อยา่ งเปน็ ระบบ เพอื่ พฒั นาทกั ษะของ
เด็กอย่างหลากหลายตามจุดประสงค์ที่ครูก�ำหนดไว้ ซึ่งแตกต่างจากการแนะน�ำหนังสือให้เด็กอ่านด้วย
ตนเอง ครเู พยี งจดั เตรยี มสภาพแวดลอ้ มในการอา่ น จดั เตรยี มหนงั สอื ทเ่ี ดก็ สนใจ และเชอื้ เชญิ ใหเ้ ดก็ เลอื ก
หนงั สอื ทต่ี อบสนองความสนใจเฉพาะตนมาอา่ น โดยมจี ดุ ประสงคเ์ พอื่ ใหเ้ ดก็ สามารถเลอื กหนงั สอื อา่ นดว้ ย
ตนเองไดอ้ ยา่ งราบร่นื (Browne, 1996, pp. 127-137; Lynch-Brown & Tomlinson, 1999, pp. 272-
273) แนวการใช้หนังสือเพ่ือแนะนำ� ใหเ้ ด็กอ่านดว้ ยตนเอง ประกอบดว้ ย 1) การเตรยี มความพร้อมในการ
แนะนำ� หนงั สอื ใหเ้ ด็กอา่ นด้วยตนเอง 2) การแนะนำ� หนงั สือใหเ้ ดก็ อ่านด้วยตนเอง และ 3) การประเมนิ
การแนะน�ำหนังสือใหเ้ ดก็ อา่ นด้วยตนเอง ดงั นี้
