Page 17 - เมื่อวัยใสเขียนเรื่องภูมิปัญญาไทย
P. 17
รองศาสตราจารยนภาลัย สุวรรณธาดา
๓. วรรณศิลป คือศิลปะในการเขียน เริ่มตั้งแตการใชคำใหถูกตอง
ตรงตามความหมายในขอความนั้น ใชภาษาที่ไพเราะ ใชสัมผัสนอกและสัมผัสใน
ที่ไพเราะ ใหภาพพจน ใหอารมณหรือความรูสึกสะเทือนใจ (รายละเอียดโปรดอาน
บทความทายเรื่องนี้) นอกจากนี้ บทกวีควรมี วรรคเดน ซึ่งถาดีมากก็จะกลายเปน
วรรคทอง ทค่ี นจดจำได วรรคเดน น้ี อาจเดน เพราะการเลน คำ เดน เพราะคมคาย
ลึกซึ้ง หรือมีอารมณขันก็ได เชน ในการประกวดครั้งนี้
“ตอยคิ้วแตกแจกหารอยนอยเต็มที” (กรกฤช) - ขำขันแกมประชด
“พริกกะเพราตะไครใบโหระพา สะระแหนแตงกวาขากระชาย” (ณัฐชา)
นำชื่อพืชผักสวนครัวมาเรียงรอยไดดี
วรรคเดน นอ้ี าจอยภู ายในเรอ่ื ง หรอื ตอนทา ยสดุ กไ็ ด อาจมหี ลายวรรค แลว แต
ผูเขียนจะสามารถ แตอยางนอยควรมีสักวรรคสองวรรคใหประทับใจคน มีหนังสือ
ของกระทรวงศึกษาธิการที่รวบรวมวรรคทองของกวีไวมาก ชื่อ “กาญจนกานท”
ควรจะหามาอานกัน ชอบบทไหนก็จำไวเปนครู ตอไปเราก็ทำได
หวงั วา ปต อ ไปจะมผี ลงานกวนี พิ นธใ หก รรมการชื่นใจมากขึ้น อยา ลมื วา เรา
มดี ี มีพลังอยูในตัว ไมคนหาหรือไมฝกฝนอยูเรื่อยๆ ก็อาจจะหายไป ดังนั้น อยาทอ
ที่จะเขียน เชื่อเถิดวา ยิ่งเขียน ยิ่งมีพลัง
“บทกวีไมมีภาพใหจับตอง
แตจับจองจับใจจับนัยสาร
คือพลังแหงชีวิตจิตวิญญาณ
โลกราวรานถาไรรสบทกวี”
(“พลังแหงบทกวี” นภาลัย สุวรรณธาดา ๒๕๕๓)
๙