Page 126 - การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา
P. 126

7-16 การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา

เรือ่ ง​ท่ี 7.3.1 	การ​ประยุกต​ใ์ ชโ้​ปรแกรม​การป​ รึกษาใ​น​งาน
	 การ​ปรึกษา​เชงิ ​จิตวิทยา

       หัว​เรื่อง​นี้ค​ รอบคลุม 3 หัวข้อ​ต่อ​ไปน​ ี้ 1) การป​ ระยุกต์ใ​ช้​โปรแกรมก​ ารป​ รึกษาเ​ป็น​รายบ​ ุคคล 2) การ​
ประยุกต์​ใช้โ​ปรแกรมก​ าร​ปรึกษา​เป็นกล​ ุ่ม และ 3) การป​ ระยุกต์ใ​ช้​โปรแกรม​การป​ รึกษาค​ รอบครัว

1. 	การ​ประยุกตใ​์ ชโ้​ปรแกรมก​ ารป​ รกึ ษาเ​ป็น​รายบ​ ุคคล

       1.1 	 โปรแกรมก​ าร​ปรกึ ษาเ​ปน็ ร​ าย​บุคคล เป็น​เครื่องม​ ือ​ที่​จะใ​ห้​ความ​ช่วย​เหลือ​ผู้รับ​การ​ปรึกษา​ไม่​ว่า​
จะ​เป็นวัย​เด็ก วัย​รุ่น วัย​ผู้ใหญ่ หรือ​วัย​ผู้​สูง​อายุ ภาย​ใต้​บริบท​แวดล้อม หรือ​สภาพ​แวดล้อม​ที่​แตก​ต่าง​กัน
ให้​สามารถ​เผชิญ​ปัญหา​ที่​เกิด​ขึ้น​อย่าง​สร้างสรรค์ ดัง​นั้น ใน​การ​ประยุกต์​ใช้​โปรแกรม​การ​ปรึกษา เป้า​หมาย​
ของ​การ​ให้การ​ปรึกษา​จะ​ต้อง​กำหนด​ให้​ชัดเจน เพื่อ​จะ​ได้​วางแผน​ให้​สอดคล้อง​กับ​ประเด็น​ปัญหา​ที่​เกิด​ขึ้น​
ว่า ผลลัพธ์​ของ​การ​ให้การ​ปรึกษา​ควร​เป็น​อย่างไร และ​การ​กำหนด​หรือ​ระบุ​เป้า​หมาย​ของ​การ​ให้การ​ปรึกษา​
เป็น​ราย​บุคคล​นี้ จะ​ต้องเ​ป็นการ​กำหนด​ร่วม​กัน​ระหว่างผ​ ู้​ให้การป​ รึกษา และ​ผู้รับ​บริการ (Gilmore, 1973)

       1.2 	 การ​ประยุกต์​ใช้​โปรแกรม​การ​ปรึกษา​เป็น​ราย​บุคคล สามารถ​นำ​มา​ใช้​ใน​การ​ป้องกัน หรือ​แก้ไข​
ปัญหา หรือ​พัฒนา​คุณลักษณะท​ ี่​พึงป​ ระสงค์​ของก​ ลุ่ม​ประชากรเ​ป้าห​ มาย ใน​ประเด็นต​ ่างๆ ต่อ​ไป​นี้

            1) 	การ​พัฒนา​ความ​เชื่อ​มั่น​ใน​ตนเอง​ของ​ผู้รับ​บริการ​ปรึกษา​โดย​ใช้​โปรแกรม​การ​ปรึกษา​เป็น​
รายบ​ ุคคลแ​ บบ​ผู้รับบ​ ริการ​เป็น​ศูนย์กลาง

            2) 	การส​ ร้างเ​สริม​ความม​ ุ่งห​ วังใ​นช​ ีวิต​ของผ​ ู้รับ​บริการป​ รึกษา​โดยใ​ช้​โปรแกรมก​ ารป​ รึกษา​เป็น​
ราย​บุคคลแ​ บบ​ภ​วนิ​ยม

            3) 	การพ​ ัฒนาพ​ ฤติกรรมก​ ารแ​ สดงออกใ​นก​ ารเ​ผชิญค​ วามโ​กรธขอ​ งผ​ ู้รับบ​ ริการป​ รึกษา โดยใ​ช​้
โปรแกรม​การ​ปรึกษาเ​ป็น​ราย​บุคคล​แบบพ​ ฤติกรรม​นิยม

            4) 	การพ​ ัฒนาบ​ ท​ชีวิต (Life Script) ของ​ผู้รับบ​ ริการ​ปรึกษา​โดย​ใช้โ​ปรแกรมก​ ารป​ รึกษาเ​ป็น​
ราย​บุคคลแ​ บบ​วิเคราะห์​สัมพันธภาพร​ ะหว่างบ​ ุคคล

            5) 	การ​สร้าง​เสริม​พฤติกรรม​การ​ป้องกัน​ตนเอง​ให้​ห่าง​ไกล​ยา​เสพ​ติด​โดย​ใช้​โปรแกรม​การ​
ปรึกษา​เป็นร​ ายบ​ ุคคล​แบบ​เผชิญค​ วาม​จริง

       1.3 	 ตวั อยา่ งก​ ารป​ ระยกุ ตใ์​ช้​โปรแกรมก​ าร​ปรกึ ษา​เปน็ ​รายบ​ คุ คล มีส​ าระ​สำคัญ ดังนี้
            1.3.1 	ชือ่ เ​รือ่ ง: การส​ รา้ งเ​สรมิ พ​ ฤตกิ รรมก​ ารแ​ สดงออกใ​นก​ ารเ​ผชญิ ค​ วามโ​กรธขอ​ งว​ ยั ร​ ุน่ โดย​

ใช้โ​ปรแกรมก​ าร​ปรึกษา​เป็นร​ าย​บุคคล​แบบ​พฤติกรรม​นิยม
            1.3.2 	ความ​เป็น​มา​และ​ความ​สำคัญ​ของป​ ัญหา

       		

                           ลิขสิทธข์ิ องมหาวทิ ยาลยั สโุ ขทยั ธรรมาธริ าช
   121   122   123   124   125   126   127   128   129   130   131