Page 168 - การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา

8-22 การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา

ตอน​ท่ี 8.2

กระบวนการจ​ ดั ต​ งั้ ​ศูนย์แ​ นะแนว

โปรดอ​ ่านแ​ ผนการ​สอนป​ ระจำ​ตอน​ที่ 8.2 แล้ว​จึงศ​ ึกษาเ​นื้อหา​สาระ พร้อม​ปฏิบัติก​ ิจกรรมใ​น​แต่ละเ​รื่อง

หวั เ​รือ่ ง

เรื่องท​ ี่ 8.2.1 การ​พัฒนาแ​ บบ​จำลองศ​ ูนย์​แนะแนว
เรื่อง​ที่ 8.2.2 การ​พิจารณาค​ วาม​เป็นไ​ปไ​ด้​ของแ​ บบจ​ ำลองศ​ ูนย์​แนะแนว​ต้นแบบ
เรื่อง​ที่ 8.2.3 การ​ดำเนิน​การจ​ ัดต​ ั้งศ​ ูนย์​แนะแนว

แนวคิด

1. การ​พัฒนา​แบบ​จำลอง​ศูนย์​แนะแนว​ด้วย​เท​คนิคเดล​ฟาย จะ​เริ่ม​จาก​การ​สอบถาม​
ความ​คิด​เห็น​จาก​ผู้​เชี่ยวชาญ จาก​นั้น​จึง​นำ​ข้อมูล​ที่​ได้​มา​วิเคราะห์​ตาม​หลัก​การ​ของ
​เท​คนิคเดล​ฟาย แล้วป​ ระมวล​ความค​ ิด​เห็นส​ รุป​เป็น​แบบจ​ ำลองศ​ ูนย์​แนะแนว​ต้นแบบ

2. ก ารพ​ จิ ารณาค​ วามเ​ปน็ ไ​ปไ​ด้ เปน็ การน​ ำแ​ บบจ​ ำลองศ​ นู ยแ​์ นะแนวไ​ปส​ อบถามผ​ ูท้ รงค​ ณุ วฒุ ิ
วเิ คราะหค​์ วามเ​ปน็ ไ​ปไ​ดใ​้ นแ​ ตล่ ะป​ ระเดน็ แลว้ ป​ รบั ส​ าระใ​นแ​ ตล่ ะป​ ระเดน็ ต​ ามข​ อ้ เ​สนอแ​ นะ​
ของผ​ ู้ท​ รงค​ ุณว​ ุฒิ และท​ ้ายส​ ุดจ​ ะป​ ระมวลส​ าระใ​นแ​ ต่ละป​ ระเด็นส​ รุปเ​ป็นแ​ บบจ​ ำลองศ​ ูนย​์
แนะแนวท​ ี่ส​ มบูรณ์

3. การด​ ำเนินก​ ารจ​ ัดต​ ั้งศ​ ูนย์ เริ่มจ​ ากก​ ารเ​ผยแ​ พรแ่​ นวคิดข​ องศ​ ูนยแ์​ นะแนวจ​ นเ​ป็นท​ ีย่​ อมรับ
จาก​นั้น​จึงด​ ำเนิน​การ​จัดต​ ั้งศ​ ูนย์​ตามร​ ะเบียบ​ราชการ

วัตถปุ ระสงค์

เมื่อศ​ ึกษาต​ อน​ที่ 8.2 จบแล้ว นักศึกษาส​ ามารถ
1. เสนอแ​ นวทางก​ ารพ​ ัฒนา​แบบจ​ ำลอง​ศูนย์​แนะแนวไ​ด้​ถูกต​ ้อง
2. เสนอว​ ิธีก​ าร​พิจารณาค​ วาม​เป็น​ไปไ​ด้​ของ​ศูนย์​แนะแนว​ต้นแบบได้ถ​ ูก​ต้อง
3. เสนอแ​ นวคิดข​ องก​ ารด​ ำเนิน​การ​จัด​ตั้ง​ศูนย์แ​ นะแนว​ได้​ถูก​ต้อง

ลขิ สทิ ธิ์ของมหาวทิ ยาลัยสุโขทยั ธรรมาธริ าช