Page 197 - การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา
P. 197
การจัดศูนย์แนะแนว 8-51
นโยบายขอ้ ท ่ี 2 การพ ัฒนาค ุณภาพการแนะแนว โดยสถานศึกษามีภ ารกิจต่อไปนี้
1. จัดให้มีระบบประกันคุณภาพก ารแนะแนวแ ละประเมินคุณภาพงานแ นะแนวในสถานศ ึกษา
2. ส่งเสริม สนับสนุนให้ครูและผู้เกี่ยวข้องกับการด ำเนินงานแนะแนวได้ต รวจสอบ ทบทวน และ
ประเมินต นเองอ ย่างจ ริงจัง เป็นร ะบบเพื่อให้เกิดการพ ัฒนาอย่างต ่อเนื่อง
จากพ ันธกิจข้อที่ 6 รณรงค์การมีส่วนร่วมพัฒนาการแนะแนว จึงมีเป้าห มาย นโยบายแ ละภ ารกิจ
เพื่อให้บ รรลุพันธกิจด ังกล่าว ดังนี้
3.6 เป้าหมาย
3.6.1 ทุกส่วนของสังคมตระหนักเห็นความสำคัญ เกิดจิตสำนึกและมีส่วนร่วมในการ
พัฒนาการแนะแนว
3.6.2 ทุกส่วนของสังคมเป็นแหล่งเรียนรู้ ให้บริการเพื่อการแนะแนวชีวิตและสังคมอย่าง
ต่อเนื่องต ลอดชีวิต
เพื่อให้บรรลุเป้าหมายดังก ล่าวแ ล้ว จึงม ีนโยบาย และภ ารกิจ ดังนี้
นโยบายขอ้ ท ่ี 1 เร่งร ณรงค์ก ารป ระชาสัมพันธ์ให้ท ุกค นต ระหนัก เห็นค วามส ำคัญข องการแ นะแนว
และร ่วมม ือในก ารพ ัฒนาค ุณภาพช ีวิต และแ ก้ไขป ัญหาต ่างๆ ของส ังคม โดยส ถานศ ึกษาม ีภ ารกิจ ดังต ่อไปน ี้
1. รณรงค์ให้ข ้อมูลข่าวสารท ั้งในด ้านก ารศ ึกษา ด้านอ าชีพ ด้านว ิถีชีวิตและสังคมให้แก่ผู้ป กครอง
และชุมชน ให้ต ระหนัก ภาคภูมิใจ ถึงค วามส ำคัญในการม ีส่วนร่วมพัฒนาก ารแ นะแนวในท้องถ ิ่น
2. ประสานค วามร่วมม ือกับพ่อแ ม่ ผู้ป กครอง ชุมชน สื่อมวลชนท้องถิ่น ประชาสัมพันธ์ให้ท ุกฝ ่าย
ของสังคมเห็นความสำคัญของการแนะแนว เพื่อร่วมดำเนินการแนะแนว ชีวิตและสังคม โดยมุ่งให้พ่อแม่
ผู้ปกครอง เป็นผ ู้แนะแนวช ีวิตและสังคม แก่บ ุตรหลานห รือบุคคลซ ึ่งอ ยู่ในความด ูแล
3. ส่งเสริมการให้บริการแนะแนว และให้การปรึกษาแก่ครอบครัวให้สอดคล้องกับหลักวิชาการ
จิตวิทยาก ารแนะแนว และก ารให้การป รึกษา วัฒนธรรมของช ุมชนและสังคมไทย
4. ส่งเสริมความส ัมพันธ์ในส ถาบันครอบครัวระหว่างผู้สูงอายุ บิดา มารดา และเยาวชนให้เข้มแข็ง
ยิ่งขึ้น
5. ส่งเสริมให้ประช าชนมีค วามรู้เรื่องก ระบวนการส ่งต่อ เครือข่ายช่วยเหลือผู้รับบริการ
นโยบายข้อท่ี 2 สร้างแหล่งการเรียนรู้ที่บุคคลได้รับบริการแนะแนวชีวิตและสังคมอย่างต่อเนื่อง
ตลอดชีวิต โดยส ถานศึกษาม ีภ ารกิจ ดังต ่อไปนี้
1. เป็นแหล่งการเรียนรู้ทั้งด้านวิชาการ การประกอบอาชีพและความรู้เพื่อประโยชน์ในการดำรง
ช ีวิตที่ส ำคัญของช ุมชน โดยเปิดให้ช ุมชนร่วมใช้ประโยชน์ในการเรียนร ู้ และเปิดโอกาสให้ใช้สถานที่เพื่อการ
เรียนร ู้ของค นในช ุมชน
2. พัฒนาแ ละส ่งเสริมใหบ้ ุคคล ครอบครัว ชุมชน องค์กร และส ังคมเห็นค วามส ำคัญข องก ารเรียนร ู้
รักการอ่าน ร่วมจ ัดและใช้ประโยชน์จากแ หล่งการเรียนรู้ เพื่อการพัฒนาค ุณภาพชีวิต
3. ส่งเสริม สนับสนุนใหบ้ ้านแ ละค รอบครัว เป็นแ หล่งก ารเรียนร ูแ้ ห่งแ รกข องบ ุคคล และเป็นแ หล่ง
ที่จะช่วยส ่งเสริมก ารศึกษาต ลอดชีวิตได้ตลอดไป
ลขิ สทิ ธิ์ของมหาวิทยาลยั สุโขทัยธรรมาธริ าช
