Page 195 - การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา
P. 195
การจ ัดศ ูนย์แนะแนว 8-49
นโยบายข้อท ่ี 2 พัฒนาระบบสารสนเทศทางการแ นะแนว โดยส ถานศึกษาม ีภารกิจต ่อไปนี้
1. สำรวจ ศึกษา รวบรวม วิเคราะห์ ข้อมูลพื้นฐานทางการแนะแนว แหล่งทรัพยากรในท้องถิ่น
ข้อมูลท ี่แ สดงถึงพัฒนาก ารของผู้เรียนท ี่เป็นปัจจุบันและต ่อเนื่อง
2. จัดท ำข้อมูลสารสนเทศทางการแ นะแนวท ี่ค รอบคุมทั้งด ้านการศ ึกษา อาชีพ ชีวิต และส ังคม
3. ส่งเสริมส นับสนุนให้ผ ู้บ ริหาร ครู อาจารย์ มีความร ู้ ความเข้าใจ และม ีทักษะในการจ ัดท ำร ะบบ
ฐานข้อมูลแ ละใช้ฐ านข ้อมูลส ารสนเทศทางการแนะแนว
4. ประสานงานก ับห น่วยงานท ี่เกี่ยวข้องท ั้งภาครัฐ และเอกชน เพื่อจัดท ำ จัดหา แลกเปลี่ยนแ ละ
พัฒนาร ะบบส ารสนเทศทางการแนะแนวให้ท ันส มัยเป็นป ัจจุบันแ ละทันเหตุการณ์
5. ประชาสัมพันธ์อ ย่างก ว้างข วาง เผยแ พร่ และเชื่อมโยงร ะบบข ้อมูล ด้วยว ิธีก ารท ี่ส ะดวก รวดเร็ว
ทันส มัย
6. นิเทศ ติดตาม ประเมินผล และร ายงานผลก ารใช้ข้อมูลสารสนเทศอ ย่างต ่อเนื่อง
จากพันธก ิจข ้อท ี่ 4 พฒั นาร ะบบบริหารจัดการแ นะแนว จึงมีเป้าห มาย นโยบายและภารกิจ เพื่อให้
บรรลุพันธกิจดังก ล่าว ดังนี้
3.4 เป้าหมาย
3.4.1 มีหน่วยงานห รือองค์กรแ ละค ณะก รรมการที่ร ับผิดชอบง านแ นะแนวทุกร ะดับ
3.4.2 มีระบบบริหารจัดการแนะแนวท ี่ส อดคล้องต ามศ ักยภาพข องแต่ละระดับ
3.4.3 มีเครือข ่ายในก ารด ำเนินง านแ นะแนวในท ุกเขตพ ื้นที่ โดยอ าศัยการม ีส ่วนร่วมจ ากทุก
ส่วนของส ังคม
3.4.4 มีก ารวิจัยแ ละนำผ ลการว ิจัยมาพ ัฒนาการด ำเนินงานแ นะแนว
3.4.5 มีก ารป ระชาสัมพันธ์ง านแ นะแนวอ ย่างเป็นร ะบบให้ค รอบคลุมทุกกลุ่มเป้าห มายอ ย่าง
ต่อเนื่อง
3.4.6 มีก ารน ิเทศ ติดตาม ประเมินผ ล เพื่อปรับปรุงพัฒนาคุณภาพงานแนะแนว
เพื่อให้บรรลุเป้าหมายดังก ล่าวแล้ว จึงม ีนโยบายแ ละภ ารกิจ ดังนี้
นโยบายข อ้ ท ี่ 1 พัฒนาองค์กรหลักในก ารบริหารจัดการแนะแนวให้ท ำห น้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
โดยส ถานศ ึกษามีภ ารกิจต่อไปนี้
1. ดำเนินก ารให้ม ีโครงสร้างร ะบบบริหารจัดการก ารแนะแนว
2. จัดต ั้งค ณะกรรมการด ำเนินงานแ นะแนว ระดับส ถานศ ึกษา โดยให้ท ุกคนที่ม ีส่วนเกี่ยวข้องกับ
ผู้รับบริการ มีส่วนร่วมในก ารดำเนินงานแนะแนวของส ถานศ ึกษา
นโยบายขอ้ ที่ 2 การพ ัฒนาระบบบริการจ ัดการแ นะแนว โดยสถานศ ึกษาม ีภ ารกิจต ่อไปน ี้
1. จัดทำแผนปฏิบัติการแนะแนวประจำปีที่เหมาะสมกับสภาพปัญหาและความต้องการของ
ท้องถ ิ่น ให้ส อดคล้องกับแ ผนปฏิบัติก ารแนะแนวของหน่วยง านเขตพื้นที่ก ารศ ึกษา
2. กำหนดให้งานแนะแนวเป็นนโยบายที่สำคัญ เร่งด่วน และอยู่ในธรรมนูญโรงเรียน หรือแผน
พัฒนาค ุณภาพการศ ึกษาข องสถานศึกษา
ลิขสทิ ธ์ิของมหาวทิ ยาลยั สโุ ขทยั ธรรมาธริ าช
