Page 196 - การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา
P. 196
8-50 การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา
3. นิเทศ ติดตาม ประเมินผล และรายงานผล โดยทุกคนที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับผู้รับบริการมี
ส่วนร่วมในก ารดำเนินง าน
นโยบายข อ้ ท ี่ 3 การพ ัฒนาเครือข ่าย โดยสถานศึกษามีภารกิจต่อไปนี้
1. จัดให้ม ีเครือข่ายแนะแนวและระบบก ารบริหารจ ัดการแ นะแนวที่ช ัดเจน โดยกำหนดไว้ในแ ผน
พัฒนาคุณภาพก ารศ ึกษาข องส ถานศึกษา
2. เป็นศูนย์กลางการประสานงาน แลกเปลี่ยนและบริการทางวิชาแก่บุคลากรทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง
ทั้งในแ ละนอกสถานศ ึกษา
3. เสริมสร้างความเข้มแข็งแก่สถานศึกษา ครอบครัว และชุมชน ให้ทำหน้าที่เป็นภูมิคุ้มกันและ
พัฒนาค ุณภาพชีวิต ตลอดจ นเป็นแบบอ ย่างท ี่ดีง ามให้ก ับผู้เรียน
4. ประสานความร ่วมม ือให้พ ่อแม่ ผู้ป กครอง ชุมชน หน่วยง านต ่างๆ ทั้งภ าคร ัฐ ภาคเอกชน และ
สื่อมวลชน เข้าม าเป็นเครือข ่ายในการดำเนินงานแนะแนว
นโยบายขอ้ ท่ี 4 การพ ัฒนาก ระบวนการทำงาน โดยส ถานศ ึกษาม ีภารกิจต่อไปน ี้
1. จัดระบบแนะแนวอย่างมีประสิทธิภาพตามความเหมาะสม ที่สอดคล้องกับความต้องการ
ข องส ถานศ ึกษา และส ภาพท้องถ ิ่น โดยเน้นให้บุคลากรทุกฝ่าย ทั้งในและนอกสถานศ ึกษามีส่วนร่วมในการ
ดำเนินก าร
2. ส่งเสริมให้มีการวิจัยแบบมีส่วนร่วม และนำผลการวิจัยไปใช้ในการพัฒนางานแนะแนว โดย
กำหนดเป็นนโยบายของสถานศึกษาไว้ในธรรมนูญโรงเรียน หรือแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถาน
ศึกษา
3. นิเทศ ติดตาม ประเมินผล และรายงานผล โดยทุกคนที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับผู้รับบริการมี
ส่วนร ่วมในก ารดำเนินการ
จากพันธกิจข้อที่ 5 กำหนดมาตรฐานและเร่งรัดการประกันคุณภาพการแนะแนว จึงมีเป้าหมาย
นโยบายและภารกิจ เพื่อให้บ รรลุพันธกิจด ังก ล่าว ดังนี้
3.5 เป้าหมาย
3.5.1 มีมาตรฐานการแนะแนวสำหรับใช้ในการป ระกันคุณภาพงานแ นะแนว
3.5.2 หน่วยงานและสถานศึกษามีแนวทางในการพัฒนาคุณภาพการแนะแนวและประเมิน
งานแนะแนว
3.5.3 หน่วยงานและส ถานศึกษาม ีค ุณภาพการแ นะแนวต ามมาตรฐานก ารแนะแนว
เพื่อให้บรรลุเป้าหมายดังกล่าวแ ล้ว จึงม ีนโยบายแ ละภ ารกิจ ดังนี้
นโยบายข อ้ ท่ี 1 กำหนดมาตรฐานการแ นะแนว โดยสถานศ ึกษาม ีภารกิจ ต่อไปนี้
1. พัฒนามาตรฐานการแ นะแนวและต ัวบ่งช ี้ความส ำเร็จ
2. จัดท ำแผนปฏิบัติการแ นะแนวให้บ รรลุผลตามม าตรฐานก ารแ นะแนว
3. ประเมินงานแนะแนวตามมาตรฐานการแนะแนว
4. ส่งเสริม สนับสนุนให้ครูแ นะแนวและเร่งรัดการป ระกันคุณภาพการแ นะแนวในทุกร ะดับ
ลิขสทิ ธ์ขิ องมหาวิทยาลยั สโุ ขทยั ธรรมาธริ าช