Page 220 - การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา
P. 220

14-6 การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา

เรือ่ ง​ที่ 14.1.1 	แนวคิดและห​ ลัก​การใ​นก​ ารป​ ระเมนิ ​คุณภาพ​
	 เครื่องม​ ือแ​ นะแนว​และ​การป​ รึกษาเ​ชิงจ​ ิตวิทยา

       ก่อน​ที่​จะ​ประเมิน​คุณภาพ​เครื่อง​มือ​แนะแนว​และ​การ​ปรึกษา​เชิง​จิตวิทยา ผู้​ประเมิน​ควร​มี​ความ​รู้​
ความเ​ข้าใจเ​กี่ยวก​ ับแ​ นวคิดข​ องก​ ารป​ ระเมินค​ ุณภาพข​ องเ​ครื่องม​ ือแ​ นะแนวแ​ ละก​ ารป​ รึกษาเ​ชิงจ​ ิตวิทยา และ​
หลัก​การ​ของ​การ​ประเมิน​คุณภาพ​เครื่อง​มือ เพื่อ​ที่​จะ​ได้​ดำเนิน​การ​ให้​สอดคล้อง​กับ​แนวคิด​และ​หลัก​การ​
ดัง​กล่าว

1. 	แนวคิด​ใน​การป​ ระเมินค​ ณุ ภาพ​เคร่ือง​มอื ​แนะแนว​และ​การ​ปรึกษาเ​ชิง​จิตวทิ ยา

       แนวคิด​ของ​การ​ประเมิน​คุณภาพ​เครื่อง​มือ​แนะแนว​และ​การ​ปรึกษา​เชิง​จิตวิทยา​อาจ​เกี่ยวข้อง​กับ​
หลาย​เรื่อง แต่เ​รื่อง​สำคัญ ได้แก่ วัตถุประสงค์แ​ ละ​ประโยชน์​ของ​การ​ประเมิน เครื่อง​มือ​ที่​ต้องป​ ระเมิน และ​
ผู้รับ​บริการ​และ​ผู้ใ​ห้บ​ ริการ

       1.1	 วัตถุประสงค์​และ​ประโยชน์​ของ​การ​ประเมิน​คุณภาพ​เครื่อง​มือ​แนะแนว​และ​การ​ปรึกษาเชิง​
จติ วิทยา

            1)	 วัตถุประสงค์ เมื่อ​มี​การ​สร้าง​หรือ​พัฒนา​เครื่อง​มือ​ขึ้น​มา​ย่อม​ต้องการ​ให้​ได้​เครื่อง​มือ
​ที่​มี​คุณภาพ​ดี​เหมาะ​สม​ที่​จะ​นำ​ไป​ใช้​งาน วิธี​ที่​จะ​ให้​ได้​คำ​ตอบ​ว่า​เครื่อง​มือ​นั้น​มี​คุณภาพ​ดี​หรือ​ไม่​เหมาะ​สม​
เพียงใ​ดท​ ี่​จะน​ ำไ​ปใ​ช้ง​ านท​ ำได้​ด้วยก​ ารป​ ระเมิน

            การ​ประเมิน (Evaluation) นัก​วิชาการ​บางค​ น​อธิบายว​ ่า​เป็น “กระบวนการข​ องก​ าร​ตัดสิน​ใจ
ซึ่ง​มีพ​ ื้น​ฐาน​จาก​ผลข​ อง​การ​วัด​หรือ​สังเกต” (Sax, 1997: 604)

            จึง​กล่าว​ได้​ว่า วัตถุประสงค์​ของ​การ​ประเมิน​คุณภาพ​เครื่อง​มือ​แนะแนว​และ​การ​ปรึกษา​
เชงิ จ​ ติ วทิ ยาท​ สี​่ ำคญั ก​ ค​็ อื เพือ่ ต​ รวจส​ อบแ​ ละต​ ดั สนิ ค​ ณุ ภาพข​ องเ​ครือ่ งม​ อื แ​ นะแนวแ​ ละก​ ารป​ รกึ ษาเ​ชงิ จ​ ติ วทิ ยา​
ว่าม​ คี​ ุณภาพด​ หี​ รือไ​มเ่​หมาะส​ มเ​พียงใ​ดท​ ีจ่​ ะน​ ำไ​ปใ​ชง้​ าน โดยใ​ชก้​ ระบวนการแ​ ละต​ ัดสินใ​จท​ ีอ่​ ยูบ่​ นพ​ ื้นฐ​ านจ​ าก​
การว​ ัดห​ รือก​ าร​สังเกต

            2)	 ประโยชน์ การป​ ระเมินค​ ุณภาพเ​ครื่องม​ ือแ​ นะแนวแ​ ละก​ ารป​ รึกษาเ​ชิงจ​ ิตวิทยาม​ ปี​ ระโยชน​์
ดังนี้

                 - 	 ช่วย​ให้​ทราบ​ขีด​ความ​สามารถ​ของ​เครื่อง​มือ ใน​เครื่อง​มือ​อย่าง​เดียวกัน​เครื่อง​มือ​ที่​
คุณภาพ​ดีก​ ว่า​ย่อม​มี​ขีดค​ วาม​สามารถ​ใน​การว​ ัด​ได้ด​ ีก​ ว่าเ​ครื่อง​มือ​ที่​คุณภาพ​ด้อย​กว่า

                 - 	 ช่วยส​ ร้างค​ วามม​ ั่นใจแ​ กผ่​ ูใ้​ช้ เครื่องม​ ือท​ ีค่​ ุณภาพด​ ผี​ ู้นำไ​ปใ​ชย้​ ่อมม​ ั่นใจใ​นผ​ ลก​ ารว​ ัด
และ​การนำ​ผล​การว​ ัด​ไปใ​ช้ป​ ระโยชน์​ต่อ

                           ลิขสิทธิข์ องมหาวิทยาลยั สุโขทยั ธรรมาธริ าช
   215   216   217   218   219   220   221   222   223   224   225