Page 222 - การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา
P. 222

14-8 การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา

       เครื่อง​มือ​ที่ใ​ช้ว​ ัดแ​ ต่ละช​ นิด (รวม​ทั้งเ​ครื่อง​มือท​ ี่​ใช้​ประกอบ​เทคนิค​ต่างๆ เช่น การส​ ังเกต​ต้อง​มี​แบบ​
บันทึก​การ​สังเกต​เป็น​เครื่อง​มือ การ​สัมภาษณ์​ต้อง​มี​แบบ​บันทึก​การ​สัมภาษณ์​เป็น​เครื่อง​มือ) จำเป็น​ต้อง​มี​
คุณภาพ​ที่​ดี แต่​ลักษณะ​คุณภาพ​อะไร​บ้าง​ที่​จะ​ต้อง​ดี ผู้​ที่​ทำ​หน้าที่​ประเมิน​คุณภาพ​จะ​ต้อง​ทราบ หรือ​ศึกษา​
เพื่อ​ทำการ​ประเมิน​ต่อไ​ ป

       1.3 	ผู้รับ​บริการ​และ​ผู้​ให้​บริการ​แนะแนว​และ​การ​ปรึกษา​เชิง​จิตวิทยา บุคคล 2 กลุ่ม​ดัง​กล่าว​มี​
ความ​เกี่ยวข้อง​กับก​ าร​ประเมิน​คุณภาพ​เครื่องม​ ือ​แนะแนว​และ​การป​ รึกษา​เชิง​จิตวิทยา ดังนี้

            1.3.1	 ผู้รับ​บริการ​แนะแนว​และ​การ​ปรึกษา​เชิง​จิตวิทยา มี​ความ​เกี่ยวข้อง​กับ​การ​ประเมิน​
คุณภาพข​ อง​เครื่องม​ ือแนะแนว​และ​การ​ปรึกษา​เชิง​จิตวิทยาค​ ือ

                 1) 	การ​ประเมิน​คุณภาพ​เครื่อง​มือ​แนะแนว​และ​การ​ปรึกษา​เชิง​จิตวิทยา เป็นการ​ตรวจ​
สอบว​ ่าเ​ครื่อง​มือ​นั้น​สามารถ​ใช้​วัดห​ รือ​ตรวจส​ อบ​ลักษณะต​ ่างๆ ของผ​ ู้รับ​บริการ​ได้​ดี​จริง​หรือ​ไม่ มีป​ ระโยชน์​
หรือไ​ม่​ถ้า​จะน​ ำ​มาใ​ช้​กับ​ผู้รับบ​ ริการ​จึงถ​ ือว่าเ​ป็น​สิ่ง​สำคัญส​ ำหรับผ​ ู้รับ​บริการ

                 2) 	การ​ประเมิน​คุณภาพ​ของ​เครื่อง​มือ​ช่วย​ให้​สามารถ​เลือก​หรือ​พัฒนา​เครื่อง​มือ​ที่​ดี​
สำหรับ​กลุ่มผ​ ู้รับ​บริการ​ได้

                 3) 	คุณภาพ​ของ​เครื่อง​มือ​อาจ​เปลี่ยนแปลง​ไป​ตาม​กลุ่ม​ผู้รับ​บริการ​หรือ​สถานการณ์​
แวดล้อม เช่น​  กลุ่ม​ผู้รับ​บริการ​วัย​ต่าง​กัน หรือ​อยู่​ใน​องค์กร/สถาบัน​ที่​ต่าง​กัน การ​ประเมิน​คุณภาพ​ของ​
เครื่อง​มืออ​ าจ​ต้องก​ ระทำ​ใหม่​เมื่อ​กลุ่มผ​ ู้รับบ​ ริการ​หรือส​ ถานการณ์​เปลี่ยน​ไป

                4) 	คุณภาพส​ ูง​ต่ำ​ของ​เครื่องม​ ือ​ที่​ประเมิน​ได้ อาจเ​ป็น​ผล​จาก​ความร​ ่วม​มือ​หรือต​ ่อ​ต้าน​
ของ​ผู้รับบ​ ริการ การ​ประเมิน​คุณภาพ​จึงค​ วร​ทำใ​น​สภาพท​ ี่​เป็น​ธรรมชาติท​ ี่สุด

            1.3.2	ผู้​ให้​บริการ​แนะแนว​และ​การ​ปรึกษา​เชิง​จิตวิทยา ผู้​ให้​บริการ​แนะแนว​และ​การ​ปรึกษา
เ​ชิงจ​ ิตวิทยาจ​ ะเ​ป็นผ​ ูใ้​ชเ้​ครื่องม​ ือแ​ นะแนวแ​ ละก​ ารป​ รึกษาเ​ชิงจ​ ิตวิทยาก​ ับผ​ ู้รับบ​ ริการแ​ นะแนวแ​ ละก​ ารป​ รึกษา​
เชิง​จิตวิทยา ผู้​ให้​บริการ​แนะแนว​และ​การ​ปรึกษา​เชิง​จิตวิทยา​มี​ความ​เกี่ยวข้อง​กับ​การ​ประเมิน​คุณภาพ
เ​ครื่อง​มือ​แนะแนวแ​ ละ​การ​ปรึกษา​เชิงจ​ ิตวิทยา ดังนี้

                 1)	 ผู้​ให้​บริการ​ต้อง​รู้คุณ​ภาพ​ของ​เครื่อง​มือ​แนะแนว​และ​การ​ปรึกษา​เชิง​จิตวิทยา เพื่อ​
การ​เลือกใ​ช้​ที่​เหมาะ​สม​และเ​กิด​ประโยชน์ การ​ประเมินค​ ุณภาพ​ทำให้ผ​ ู้​ให้​บริการร​ ู้คุณ​ภาพ​ของเ​ครื่อง​มือ​ได้

                 2)	 ระดับ​คุณภาพ​ของ​เครื่อง​มือ มี​ส่วน​เกี่ยวข้อง​กับ​ความ​มั่นใจ​ใน​การ​ใช้​เครื่อง​มือ
เครื่อง​มือ​ที่ไ​ด้ร​ ับ​การป​ ระเมิน​ว่า​คุณภาพ​สูงผ​ ู้ใ​ช้​ย่อมม​ ั่นใจ​ใน​ผลข​ องก​ าร​วัดไ​ด้​สูง

                 3)	 ผู้​ใช้​เครื่องม​ ือ​อาจ​มี​ส่วน​เกี่ยวข้อง​กับ​คุณภาพ​ของ​เครื่อง​มือ เช่น ถ้า​ผู้​ใช้​เครื่องม​ ือ​
ใช้ได้​ถูก​ต้อง เหมาะ​สม​คุณภาพ​ก็​จะ​ตรง​กับ​ความ​เป็น​จริง​มาก ถ้า​ใช้​ไม่​ถูก​ต้อง​ไม่​เหมาะ​สม​คุณภาพ​อาจ​ผิด​
ไปจ​ าก​ความเ​ป็น​จริง

                 4)	 ผู้​ใช้​เครื่อง​มือ​แนะแนว​และ​การ​ปรึกษา​เชิง​จิตวิทยา​ควร​ประเมิน​คุณภาพ​ของ​
เครื่อง​มือไ​ด้ เพราะจ​ ะท​ ำให้​สามารถ​ตรวจ​สอบ​คุณภาพ​ของ​เครื่อง​มือ​ที่​ตนม​ ี​อยู่​ได้​เมื่อ​ต้องการ

                           ลิขสิทธข์ิ องมหาวทิ ยาลัยสโุ ขทัยธรรมาธริ าช
   217   218   219   220   221   222   223   224   225   226   227