Page 282 - การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา
P. 282

14-68 การพัฒนาเครื่องมือและกิจกรรมแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา

       (ราย​ละเอียด​ของ​ข้อ 2.,3. และ 4. ตาม​ตัวอย่างน​ ี้ หรือ​ราย​ละเอียด​ของ​โครงการท​ ั้งหมด หาอ​ ่าน​ได้​
จากร​ ายงาน​การ​ประเมินโ​ครงการ​ที่​เป็น​ฉบับ​สมบูรณ์​ตามร​ าย​ชื่อ​ใน​บรรณานุกรม)

2. 	การ​ประเมนิ ​คุณภาพ​สือ่ ป​ ระเภทต​ ่างๆ

       กิจกรรม​แนะแนว​และ​การ​ปรึกษา​เชิง​จิตวิทยา​ที่​พัฒนา​ขึ้น​เป็น​สื่อ​ต่างๆ เช่น กิจกรรม​ฝึก​อบรม
ชุด​ฝึก​ทักษะ สื่อ​คอมพิวเตอร์ หรือ​สื่อ​โสต​ทัศน์​ต่างๆ ผู้​พัฒนา​ต้องการ​ที่​จะ​ให้​มี​คุณภาพ​ดี​ใช้​งาน​ได้​ตาม
ม​ ุ่ง​หวัง ฉะนั้นจ​ ึง​ให้ค​ วาม​สำคัญ​มากก​ ับ​การป​ ระเมินค​ ุณภาพ การ​ประเมิน​คุณภาพ​กิจกรรมแ​ นะแนว​และ​การ​
ปรึกษาเ​ชิงจ​ ิตวิทยาป​ ระเภทน​ ี้ เน้น​ทั้ง​ประสิทธิผลแ​ ละ​ประสิทธิภาพ การนำ​เสนอ​ต่อ​ไป​นี้​จะ​เป็นการ​ประเมิน​
ในส​ อง​ลักษณะ​ดังก​ ล่าว

       2.1	 การป​ ระเมินป​ ระสทิ ธิผล
            2.1.1 	แบบ​ของ​การ​ประเมิน​ประสิทธิผล การ​ประเมิน​ประสิทธิผล (Effectiveness) นั้น​

เป็นการ​เน้น​ผล (Product หรือ Output) ที่​เกิด​ขึ้น​จาก​การ​ดำเนิน​งาน ว่า​เป็น​ไป​ตาม​เป้า​หมาย​หรือ​ไม่
เป็น​ไปต​ ามค​ วามค​ าด​หมาย​หรือไ​ม่ หรือ​เป็นไ​ป​ตาม​เกณฑ์​ที่​กำหนดห​ รือ​ไม่

            ใน​การ​ประเมิน​กิจกรรม​แนะแนว​และ​การ​ปรึกษา​เชิง​จิตวิทยา​ที่​เป็น​สื่อ​ต่างๆ อาจ​ประเมิน​
ประสิทธิผลไ​ด้ห​ ลาย​แบบ แต่ท​ ี่​นิยมท​ ำ​กัน​มี 3 แบบ​คือ

            1) 	เปรียบ​เทียบ​ผลท​ ี่ว​ ัด​ก่อน​ได้ร​ ับก​ ิจกรรม​กับ​หลัง​ได้​รับก​ ิจกรรม (Pretest and Posttest)
ถ้า​ผล​การ​เปรียบ​เทียบ​ปรากฏ​ว่า ผล​ที่​วัด​ได้​หลัง​รับ​กิจกรรม​สูง​กว่า​ก่อน​ได้​รับ​กิจกรรม​ใน​ระดับ​ที่​เชื่อ​มั่น​ได้
ก็​ถือว่า​กิจกรรม​นั้น​มีป​ ระสิทธิผล

            2) 	กำหนด​เป็น​สัดส่วน​หรือ​ร้อย​ละ​ของ​ผล​งาน​หรือ​ผลลัพธ์ (เมื่อ​เปรียบ​เทียบ​กับ​งาน​ที่​ให้​ทำ​
ทั้งหมด) เช่น ​ทำงานส​ ำเร็จ 3 ใน 4 ส่วน 8 ใน 10 ส่วน หรือ​ทำข​ ้อสอบ​ได้​ร้อย​ละ 80 เป็นต้น ถ้า​ผู้​ได้​รับ​
กิจกรรมม​ ีผ​ ล​งาน​เท่ากับ​หรือส​ ูงก​ ว่าท​ ี่ก​ ำหนด​ไว้ แสดง​ว่า​กิจกรรม​นี้​มี​ประสิทธิผล

            3) 	กำหนดเ​ป็นส​ ัดส่วนค​ วามส​ ำเร็จใ​นก​ ารป​ ระเมินผ​ ลย​ ่อย กับค​ วามส​ ำเร็จใ​นก​ ารป​ ระเมินผ​ ล​
รวม กล่าว​คือ

ประสิทธิผล   	=	  ความ​สำเร็จใ​ น​การ​ประเมิน​ผล​ย่อย             หรือ
                  ความส​ ำเร็จ​ในก​ ารป​ ระเมินผ​ ลร​ วม

	 =	 E1/E2

       E1 และ E2 จะ​เป็น​เท่าไร​ขึ้นอ​ ยู่ก​ ับ​สภาพ​ของ​การป​ ระเมิน​นั้น เช่น ถ้าง​ าน​ยากห​ รือ​ผู้​ร่วมก​ ิจกรรมม​ ​ี
ความส​ ามารถ​ต่ำ​อาจ​ตั้ง​ไว้​เพียง 70/70 แต่​ถ้า​งานง​ ่าย​หรือ​ผู้​ร่วมก​ ิจกรรม​มีค​ วามส​ ามารถ​สูงอ​ าจต​ ั้ง​ไว้ 90/90
ก็​เป็นไ​ ด้

ลขิ สิทธิข์ องมหาวทิ ยาลัยสโุ ขทยั ธรรมาธริ าช
   277   278   279   280   281   282   283   284   285   286   287