Page 246 - องค์การและการจัดการและการจัดการทรัพยากรมนุษย์
P. 246

6-18 องค์การ​และก​ าร​จัดการ​และก​ ารจ​ ัดการท​ รัพยากรม​ นุษย์

       จากภ​ าพท​ ี่ 6.5 สามารถอ​ ธิบายไ​ด้ว​ ่า ระบบก​ ารต​ ิดตามค​ วบคุมช​ นิดน​ ี้จ​ ะท​ ำการว​ ัดก​ ารเ​บี่ยงเ​บนจ​ ากส​ ิ่งน​ ำอ​ อก​
และ​เปรียบเ​ทียบ​กับ​มาตรฐาน หรือ​กล่าว​อีกน​ ัย​หนึ่งไ​ด้​ว่า ผลิตภัณฑ์​ที่​ผ่าน​ระบบก​ ารผ​ ลิต​ออกม​ า​แล้วจ​ ะ​ได้​รับ​การว​ ัด​
เพื่อ​ดูว​ ่า​มีก​ าร​เบี่ยง​เบน​ไป​จาก​มาตรฐานท​ ี่ก​ ำหนด​ไว้ห​ รือ​ไม่ ถ้า​พบ​การเ​บี่ยง​เบน​ก็อ​ าจท​ ี่​จะด​ ำเนิน​การ​ดังนี้ คือ

       1. 	 ปรับ​เปลี่ยนแ​ ผน​ใหม่ และ/หรือ
       2. 	 คงไ​ว้ห​ รือป​ รับ​แต่งร​ ะบบ​เพื่อแ​ ก้ไขไ​ม่​ให้​เกิด​การ​เบี่ยงเ​บน​ขึ้น​อีก
       จะ​เห็น​ได้​ว่า​ใน​ระบบ​นี้​จะ​มี​การ​ดำเนิน​การ​แก้ไข​ภาย​หลัง​จาก​ที่​เกิด​เหตุการณ์​การ​เบี่ยง​เบน​ขึ้น​แล้ว ระบบ​การ​
ติดตาม​ควบคุม​ชนิด​นี้​เป็น​ที่​นิยม​ใช้​กัน​อยู่​ใน​องค์การ​ทั่วไป เช่น การ​ประเมิน​ผล​งาน​ของ​พนักงาน​ใน​ตอน​ปลาย​ปี ซึ่ง​
จะ​มี​การนำ​ผล​งาน​นั้น​มา​เปรียบ​เทียบ​กับ​มาตรฐานท​ ี่​กำหนด ถ้าเ​กิน​มาตรฐาน​พนักงานผ​ ู้​นั้น​ก็​จะ​ได้​รับ​รางวัล​เป็นการ​
ตอบแทน แต่ถ​ ้า​ต่ำก​ ว่า​มาตรฐาน​ก็จ​ ะ​ถูกท​ ำโทษ​หรือ​ไม่​ได้​รับร​ างวัล เป็นต้น
       นอกจาก​ระบบ​การ​ติดตาม​ควบคุม​พื้น​ฐาน​ทั้ง​สอง​นี้​แล้ว ยัง​มี​ระบบ​การ​ติดตาม​ควบคุม​อีก​ระบบ​หนึ่ง​
ซึ่ง​นัก​วิชาการ​หลาย​ท่าน​ได้​เสนอ​ไว้​เป็น​ระบบ​การ​ติดตาม​ควบคุม​พื้น​ฐาน​อีก​ระบบ​หนึ่ง คือ ระบบ​การ​ติดตาม​ควบคุม​
ระหว่าง​การ​ดำเนิน​การห​ รือ​ระบบ​การ​ติดตาม​ควบคุมซ​ ึ่ง​ต้อง​ทำการต​ รวจ​สอบก​ ัน​เป็นร​ ะ​ยะๆ

3. 	 ระบบ​การ​ติดตาม​ควบคมุ ท​ ี่​ตอ้ งไ​ ด้​มก​ี าร​ผา่ น​การต​ รวจ​สอบก​ ่อน (Yes - no หรอื Go - no - go
	 Controls)

       ในก​ ารต​ ิดตามค​ วบคุมล​ ักษณะน​ ีจ้​ ะม​ กี​ ารต​ รวจส​ อบด​ เู​ป็นเ​รื่องๆ หรือเ​ป็นช​ ่วงห​ รือเ​ป็นร​ ะยะ (สำหรับง​ านท​ ีเ่​ป็น
ก​ระ​บวน​การ) ซึ่ง​หาก​งาน​มิได้​ดำเนิน​ตาม​เป้า​หมาย​จะ​ต้อง​แก้ไข​ก่อน​ที่​จะ​สามารถ​ดำเนิน​ตาม​ขั้น​ตอน​ต่อ​ไป และ​การ​
ดำเนินก​ ารใ​ดๆ จะ​ต้องข​ อ​อนุญาตแ​ ละ​ได้ร​ ับ​การ​อนุมัติ​ก่อน​ทุก​ครั้ง ตัวอย่างข​ องก​ าร​ติดตามค​ วบคุม​ลักษณะ​นี้ เช่น

       -	 การ​ตรวจ​สอบค​ ุณภาพ​ของ​สินค้า
       -	 การ​กำหนด​มาตรฐาน​ของ​คุณภาพ
       -	 การใ​ช้​โทรศัพท์​ในก​ าร​ดำเนิน​งาน​ของห​ น่วย​งาน​ต่างๆ
       -	 การ​จัดซ​ ื้อ​เครื่องจักรอ​ ุปกรณ์เ​พื่อก​ าร​ผลิต
       -	 การ​เพิ่มเ​งิน​เดือนป​ ระจำ​ปี
       -	 การร​ ับ​พนักงานใ​หม่​เข้าท​ ำงาน
       ซึ่งจ​ ะ​เห็น​ได้ว​ ่า หากไ​ม่มี​การท​ ำการต​ ิดตามค​ วบคุม​ภารกิจ​เหล่าน​ ั้น ผลลัพธ์​ที่ไ​ม่​พึง​ปรารถนา​ก็​อาจเ​กิดข​ ึ้น​ได​้
ทั้งนี้​เพราะ​บุคคล​จะ​มี​ความ​แตก​ต่าง​กัน​ไป​ตาม​ภูมิ​หลัง​และ​ประสบการณ์​ของ​แต่ละ​คน ดัง​นั้น การ​มอง​สิ่ง​ต่างๆ ก็​
ย่อม​แตก​ต่าง​กัน​ไป​ด้วย การ​ติดตาม​ควบคุม​ใน​ลักษณะ​ของ​การ​ขอ​อนุญาต​ก่อน​จึง​เป็น​สิ่ง​จำเป็น​ที่​จะ​ต้อง​มี​ไว้ อนึ่ง​
การ​ติดตามค​ วบคุม​ลักษณะน​ ี้​เป็น​ที่น​ ิยม​และเ​ป็น​ที่ย​ อมรับ​กัน​มากเ​พราะเ​ป็นการส​ ร้าง​ความม​ ั่นใจ​ให้​กับผ​ ู้​บริหารไ​ด้ว​ ่า​
งานจ​ ะด​ ำเนนิ ไ​ปด​ ว้ ยด​ ี และเ​ปน็ การส​ นบั สนนุ ค​ วามเ​ชือ่ ข​ องผ​ บู​้ รหิ ารท​ วี​่ า่ เมือ่ ก​ า้ วส​ งู ข​ ึน้ ไ​ปเ​รือ่ ยๆ ตามส​ ายก​ ารบ​ งั คบั บ​ ญั ชา​
ของอ​ งค์การห​ นึ่งอ​ งค์การใ​ด กจ็​ ะพ​ บว​ ่าร​ ะดับส​ มองห​ รือค​ วามส​ ามารถใ​นก​ ารต​ ัดสินใ​จจ​ ะม​ มี​ ากข​ ึ้นต​ ามล​ ำดับ อย่างไรก​ ด็​ ี
ทฤษฎี​นี้​ยัง​มี​ผู้​แย้ง​ว่า​ไม่​เป็น​ความ​จริง​เสียที​เดียว เพราะ​บาง​ครั้ง​อาจ​จะ​พบ​ว่า​ความ​รู้​เกี่ยว​กับ​ข้อ​เท็จ​จริง​หรือ​สภาวะ​
แวดล้อม​ของ​ปัญหา​จะ​มี​แนว​โน้ม​ที่​จะ​ลด​ลง​เมื่อ​การ​ตัดสิน​ใจ​ใน​ปัญหา​กระทำ​ที่​จุด​ที่​ไม่​ได้​เกิด​ปัญหา​จริงๆ ดัง​นั้น
การ​ติดตาม​ควบคุม​ใน​ลักษณะ​นี้​จะ​มี​ประสิทธิภาพ​ก็​ต่อ​เมื่อ​ผู้​ทำการ​ตัดสิน​ใจ​มี​ความ​รู้​เกี่ยว​กับ​สภาวะ​แวดล้อม​ของ​
ปัญหา​นั้นจ​ ริงๆ

                             ลขิ สทิ ธิ์ของมหาวิทยาลัยสุโขทยั ธรรมาธิราช
   241   242   243   244   245   246   247   248   249   250   251