Page 231 - สังคมโลก
P. 231
องค์การระหว่างประเทศ 8-37
แห่งสหประชาชาติ (United Nations International Children’s Emergency Fund: UNICEF) เพื่อช่วยเหลือ
เด็กท ี่อยู่ในด ินแ ดนภัยพ ิบัติจ ากสงคราม ต่อม าได้ขยายความช่วยเหลือในด้านสุขอนามัยอื่นๆ อีก เช่น การฉ ีดวัคซีน
รักษาโรค เป็นต้น
ปัญหาด้านส่ิงแวดล้อม สหประชาชาติหันมาให้ความสนใจเรื่องสิ่งแวดล้อมโดยจัดให้มีการประชุมว่าด้วย
สิ่งแวดล้อมข องมนุษย์ (United Nations Conference on the Human Rights Environment: UNCHE) ในปี
1972 ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของการจัดตั้งโครงการสิ่งแวดล้อมแห่งสหประชาชาติ โดยมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อประเมิน
สถานการณ์และทิศทางของสิ่งแวดล้อมทั้งในระดับชาติและระดับนานาชาติ ตลอดจนเสริมสร้างความเข้มแข็งด้าน
ก ารจ ัดการสิ่งแ วดล้อม และก ารอ ำนวยความส ะดวกในก ารถ่ายทอดเทคโนโลยีแ ละค วามร ู้เพื่อก ารพ ัฒนาท ี่ย ั่งยืน และ
ต่อม าม กี ารป ระชุมส หประชาชาตวิ ่าด ว้ ยส ิ่งแ วดล้อมแ ละก ารพ ฒั นา (United Nations Conference on Environment
and Development: UNCED) หรือการป ระชุมสุดยอดว่าด ้วยส ิ่งแ วดล้อม (Earth Summit หรือ Rio Summit) ใน
ปี 1992 เพื่อก ำหนดย ุทธศาสตร์ว ่าด้วยส ิ่งแ วดล้อมแ ละก ารพ ัฒนา ซึ่งนับเป็นการป ระชุมค รั้งแ รกท ี่ได้กำหนดแ นวทาง
การแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อมที่จะต้องดำเนินการพัฒนาให้ครอบคลุมทั้ง 3 ด้านของการพัฒนาที่ยั่งยืน คือ ด้านสังคม
เศรษฐกิจ และสิ่งแวดล้อม โดยมีแผนปฏิบัติการ Agenda 21 เป็นแผนแม่บทของโลกในการดำเนินการส่งเสริม
พัฒนาที่ยั่งยืนทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคมและสิ่งแวดล้อม ต่อมาในปี 1997 ที่ประชุมในกรอบอนุสัญญาสหประชาชาติ
ว่าด้วยการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (United Nations Framework Convention on Climate Change:
UNFCCC) ที่เมืองเกียวโต ประเทศญี่ปุ่น ให้การรับรองพิธีสารเกียวโต (Kyoto Protocol) โดยมีวัตถุประสงค์
เพื่อให้รัฐภาคีลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก และในปี 2002 มีการจัดการประชุมสุดยอดว่าด้วยการพัฒนาที่
ยั่งยืน (World Summit on Sustainable Development: WSSD) ที่เมืองโจฮันเนสเบิร์ก สาธารณรัฐแ อฟริกาใต้
เพื่อเป็นการท บทวนค วามค ืบหน้าและร่วมกันห ากลไกเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ข องแผนปฏิบัติการ Agenda 21
ด้านการส่งเสริมด้านวัฒนธรรม สหประชาชาติได้ให้ความสำคัญในการสร้างความร่วมมือด้านวัฒนธรรม
การศึกษา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภายใต้การดูแลขององค์การการศึกษา วิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมแห่ง
สหประชาชาติ (United Nations Educational Scientific and Cultural Organisation: UNESCO) ซึ่งเป็นท บวง
การช ำนัญพ ิเศษท ีม่ ุ่งเน้นก ารส ่งเสริมส ันติภาพด้วยก ารส ่งเสริมค วามร ่วมม ือข องน านาชาติ ด้านก ารศ ึกษา วิทยาศาสตร์
และวัฒนธรรม รวมถึงการเชิดชูบุคคลที่อุทิศตนด้านวัฒนธรรม และอนุรักษ์โบราณสถานที่สำคัญของโลก เพื่อให้
ทั่วโลกเคารพในความยุติธรรม กฎหมาย สิทธิ และเสรีภาพ ที่ม นุษย์พึงมี โดยไม่ถือเชื้อชาติ เพศ ภาษา หรือศ าสนา
กิจกรรม 8.2.2
บทบาทของอ งคก์ ารร ะหวา่ งประเทศมกี ่ีดา้ น อะไรบ้าง
แนวตอบก จิ กรรม 8.2.2
มี 3 ด้าน คือ ด้านการเมือง เศรษฐกจิ และส งั คม
ลิขสิทธ์ขิ องมหาวทิ ยาลยั สโุ ขทยั ธรรมาธริ าช
