Page 51 - แนวคิดทางการแนะแนวและทฤษฎีการปรึกษาเชิงจิตวิทยา หน่วยที่ 3
P. 51

จิตวิทยา​เพื่อก​ าร​แนะแนว​และก​ าร​ปรึกษา​เชิงจ​ ิตวิทยา 3-41

เรอ่ื ง​ที่ 3.2.3 จติ วทิ ยาส​ งั คม

       ในเ​รื่องจ​ ิตวิทยาส​ ังคมน​ ี้ ผู้เ​ขียน​จะ​ขอใ​ห้​ราย​ละเอียด​ใน 3 ประเด็น​สำ�คัญ คือ 1) ความ​หมาย​และ
ความ​สำ�คัญข​ อง​จิตวิทยา​สังคม 2) แนวคิด​ทฤษฎี​ทางจ​ ิตวิทยาส​ ังคม และ 3) การป​ ระยุกต์​ใช้​จิตวิทยาส​ ังคม​
ใน​การ​แนะแนวแ​ ละก​ าร​ปรึกษา​เชิงจ​ ิตวิทยา ดังนี้

1.	 ความ​หมาย​และ​ความส​ ำ�คัญข​ อง​จติ วทิ ยา​สงั คม

       จิตวิทยา​สังคม​เป็น​ศาสตร์​ที่ทำ�การ​ศึกษา​พฤติกรรม​ของ​มนุษย์​ใน​สังคม​อย่าง​มี​ระบบ ด้วย​วิธี​การ
​ทาง​วิทยาศาสตร์ เนื้อหา​สาระ​ของ​วิชา​จิตวิทยา​สังคม​จะ​เป็นการ​รวม​การ​ศึกษา​ใน​ส่วน​ที่​เกี่ยวข้อง​กับ​การ​
ปฏิสัมพันธ์​ไว้​ทั้งหมด จิตวิทยา​สังคม​เริ่ม​ได้​รับ​การ​ยอมรับ​จาก​สถาบัน​วิชาการ​และ​วิชาชีพ​อย่าง​ชัดเจน​ใน
​ราว​ต้น​ศตวรรษท​ ี่ 20 (สงวน สุทธิ​เลิศ​อรุณ 2529: 7-8) ปัจจุบัน​วิชา​จิตวิทยาส​ ังคม​ถูก​จัด​ให้เป็นว​ ิชา​บังคับ
​ใน​ระดับป​ ริญญา​ตรี​และ​ระดับ​ปริญญาโ​ทใ​น​มหาวิทยาลัย​เป็น​ส่วนใ​หญ่

       1.1 ความ​หมาย​ของ​จิตวิทยา​สังคม ดัง​ที่​กล่าว​แล้ว​ว่า​จิตวิทยา​สังคม​เป็น​ศาสตร์​แขนง​หนึ่ง​ใน​สาขา​
จิตวิทยา​ทั่วไป จึง​มี​นัก​จิตวิทยาท​ ี่​ได้​ให้​ความ​หมาย​ใน​ทิศทาง​เดียวกัน ดังนี้

       อัลล์​พอร์ต (Allport, 1954) กล่าวโ​ดย​สรุป​ไว้​ว่า จิตวิทยา​สังคม​เป็น​วิชา​ที่​ศึกษา​ความ​คิด ความ
​รู้สึก และ​พฤติกรรม​ทาง​สังคม​ของ​คน ว่า​ได้​รับ​อิทธิพล​จาก​การก​ระ​ทำ�​ของ​ผู้​อื่น​จาก​การ​จินตนาการ​ถึง​ผู้​อื่น
และ​จาก​การท​ ี่​ผู้อ​ ื่น​อยู่ด​ ้วย​โดยท​ างอ​ ้อมอ​ ย่างไร

       สงวน สุทธิ​เลิศ​อรุณ และ​คณะ (2522: 2) กล่าว​ว่า จิตวิทยา​สังคม​เป็น​ศาสตร์​แขนง​หนึ่ง​ที่​นำ�​เอา​
ความ​รู้​ทาง​จิตวิทยา​และ​สังคมวิทยา​เป็น​หลัก​มา​ประยุกต์​เข้า​ด้วย​กัน เพื่อ​ใช้​ศึกษา​พฤติกรรม​ของ​บุคคล​ซึ่ง​
เป็นผ​ ล​มา​จากก​ ารก​ระท​ ำ�​ระหว่างก​ ันท​ างส​ ังคม (Social Interaction) โดย​อาศัยป​ รากฏการณ์​ทางส​ ังคม​เป็น​
สิ่ง​เร้า​เพื่อ​ที่​จะ​ใช้​ควบคุม​และท​ ำ�นาย​พฤติกรรมเ​หล่าน​ ั้น

       งามต​ า วนิ​นทา​นนท์ (2537: 4) กล่าวว​ ่า จิตวิทยา​สังคมเ​ป็นว​ ิชาท​ ี่ทำ�การศ​ ึกษา​พฤติกรรมข​ อง​มนุษย​์
อย่างม​ ีร​ ะบบด​ ้วยว​ ิธีก​ ารท​ างว​ ิทยาศาสตร์ นักจ​ ิตวิทยาส​ ังคมส​ ่วนใ​หญ่จ​ ะก​ ล่าวถ​ ึงก​ ารศ​ ึกษาใ​นส​ าขาข​ องต​ นว​ ่า
เป็นการศ​ ึกษาค​ วามค​ ิด ความร​ ู้สึก และพ​ ฤติกรรมข​ องบ​ ุคคลซ​ ึ่งไ​ด้ร​ ับอ​ ิทธิพลจ​ ากบ​ ุคคลอ​ ื่นๆ ไม่ว​ ่าบ​ ุคคลน​ ั้น​
จะป​ รากฏต​ อ่ ห​ นา้ ห​ รอื เ​พยี งแ​ คค​่ ดิ ข​ ึน้ ไ​ดว​้ า่ บ​ คุ คลอ​ ืน่ ม​ ค​ี วามค​ ดิ แ​ ละพ​ ฤตกิ รรมเ​ชน่ ใ​ด ดงั น​ ัน้ ข​ อบเขตเ​นือ้ หาข​ อง​
จิตวิทยาส​ ังคมจ​ ึงร​ วม​การศ​ ึกษาเ​กี่ยวก​ ับก​ าร​ปฏิสัมพันธ์ร​ ะหว่างบ​ ุคคลก​ ับบ​ ุคคลแ​ ละ​บุคคลก​ ับ​กลุ่มส​ ังคมไ​ว้​
ทั้งหมด	

       นอกจากน​ ี้ ยังม​ นี​ ักว​ ิชาการท​ ีใ่​ห้ค​ วามส​ ำ�คัญก​ ับก​ ารศ​ ึกษาถ​ ึงเ​รื่องร​ าวห​ รือเ​หตุการณ์ใ​นส​ ังคมป​ ัจจุบัน
ดังเ​ช่นจ​ ุฑาร​ ัตน์ เอื้ออ​ ำ�นวย (2551: 8) ที่​ได้ก​ ล่าวไ​ว้ว​ ่า จิตวิทยา​สังคมเ​ป็นว​ ิชาท​ ี่ม​ ีข​ อบข่ายก​ ารศ​ ึกษาก​ ว้างข​ วาง​
เกี่ยวก​ ับ​พฤติกรรมท​ างส​ ังคมข​ องค​ นในช​ ีวิตป​ ระจำ�​วันท​ ี่​มีก​ ารเ​ปลี่ยนแปลงไ​ป​ตามก​ าลเ​วลา และต​ ามก​ ระแส​
   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56