Page 55 - การวิจัยการบริหารการศึกษา หน่วยที่ 10
P. 55
เทคนิควิธีและเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล 10-45
นิยามเชิงปฏิบัติการ: เจตนาเชิงพฤติกรรมในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม หมายถึง ความตั้งใจที่
จะแสดงพฤติกรรมในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมใน 4 ด้าน คือการทิ้งขยะในที่ทิ้ง การปิดนํ้าไฟทุกครั้งเมื่อเลิก
ใช้ การไม่ทำ�ลายทรัพย์สมบัติของส่วนรวม และการนำ�ของใช้แล้วกลับมาใช้ใหม่
ตัวแปร: ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์
นิยามตามทฤษฎี: ผลสัมฤทธิ์ หมายถึง ความสำ�เร็จที่เป็นผลมาจากการกระทำ�สิ่งใดสิ่งหนึ่ง
นิยามเชิงปฏิบัติการ: ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ หมายถึง ความสำ�เร็จที่เกิด
จากการเรยี นวชิ าคณติ ศาสตรโ์ ดยวดั ความส�ำ เรจ็ ไดจ้ ากคะแนนรวมตลอดปี จากการทดสอบวชิ าคณติ ศาสตร์
จากข้อสอบมาตรฐานของโรงเรียนโดยมีคะแนนเต็ม 100 คะแนน
ในกรณที ีเ่ ครือ่ งมอื การวจิ ยั ทีเ่ ปน็ แบบทดสอบ การนยิ ามเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารของตวั แปรตอ้ งใหค้ รอบคลมุ
เนือ้ หาตามจุดประสงค์การเรียนรู้ และการวิเคราะห์ความตรงของแบบทดสอบมักอาศยั ผู้เชีย่ วชาญ (Expert)
ผู้เชี่ยวชาญหมายถึงผู้รอบรู้ในเนื้อหาที่ทำ�การวัดผลอย่างดีจึงสามารถตรวจสอบความถูกต้องของเครื่องมือ
ได้อย่างน่าเชื่อถือ
สำ�หรับแบบสอบถามหรือแบบสำ�รวจที่จะตรวจสอบความตรงนั้นจะต้องมีการกำ�หนดนิยามปฏิบัติ
การเพื่อให้ผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบความสอดคล้องของข้อคำ�ถามกับนิยามปฏิบัติการ ในการหาค่าความตรง
ตามเนื้อหา (Content Validity) สามารถใช้การตัดสินจากผู้เชี่ยวชาญตั้งแต่ 3 คนขึ้นไป ว่ามีความคิดเห็น
สอดคล้องกันหรือไม่ โดยใช้ค่าดัชนีความสอดคล้อง (Index of Item- Objective Congruence ใช้ตัวย่อ
คือ IOC)
IOC = ΣNR
R คือคะแนนที่ผู้เชี่ยวชาญกำ�หนดให้แต่ละข้อ
N คือจำ�นวนผู้เชี่ยวชาญ
การให้คะแนนรายข้อสำ�หรับผู้เชี่ยวชาญกำ�หนดค่าคะแนนดังนี้
+1 หมายถึง มั่นใจว่าข้อคำ�ถามตรงตามวัตถุประสงค์และมีความสอดคล้องกับพฤติกรรมที่
ต้องการวัดหรือตามนิยามตัวแปรที่กำ�หนด
0 หมายถึง ไม่มั่นใจว่าข้อคำ�ถามตรงตามวัตถุประสงค์หรือมีความสอดคล้องกับพฤติกรรมที่
ต้องการวัดหรือตามนิยามตัวแปรที่กำ�หนด
-1 หมายถึง มั่นใจว่าข้อคำ�ถามไม่ตรงตามวัตถุประสงค์หรือไม่มีความสอดคล้องกับพฤติกรรม
ที่ต้องการวัดหรือตามนิยามตัวแปรที่กำ�หนด
การพิจารณา : ถ้าค่า IOC มีค่ามากกว่า 0.5 แสดงว่าความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญต่อคำ�ถามนั้นมี
ความสอดคล้องกันมากแสดงว่าการวัดได้ตรงตามวัตถุประสงค์หรือนิยามตัวแปรที่กำ�หนด แต่ถ้าค่า IOC
มีค่าน้อยกว่าหรือเท่ากับ 0.5 แสดงว่าความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญต่อข้อคำ�ถามนั้นมีความสอดคล้องกัน
น้อย การวัดได้ไม่ตรงตามวัตถุประสงค์หรือนิยามตัวแปรที่กำ�หนดซึ่งควรมีการปรับปรุงให้เหมาะสมต่อไป
