Page 39 - นโยบาย การวางแผน และการพัฒนาคุณภาพการศึกษา หน่วยที่ 10
P. 39
10-29
3. พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติก�ำหนดสาระส�ำคัญเก่ียวกับการประกันคุณภาพไว้ คือ ให้มี
ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาเพ่ือพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา ประกอบด้วย ระบบการ
ประกันคุณภาพภายในและระบบการประกันคุณภาพภายนอก โดยระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการด�ำเนินการ
ให้เป็นไปตามท่ีก�ำหนดในกฎกระทรวง โดยระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาในแต่ละระดับ ให้
หน่วยงานต้นสังกัดและสถานศึกษาเป็นผู้ก�ำหนด และให้ถือว่าการประกันคุณภาพเป็นส่วนหนึ่งของ
กระบวนการบริหารที่ต้องด�ำเนินการอย่างต่อเน่ือง น�ำไปสู่การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาและ
เพ่ือรองรับการประกันคุณภาพภายนอก
ใหม้ สี ำ� นกั งานรบั รองมาตรฐานและประเมนิ คณุ ภาพการศกึ ษา (สมศ.) ทำ� การประเมนิ ผลการจดั การ
ศกึ ษาเพอื่ ใหม้ กี ารตรวจสอบคณุ ภาพของสถานศกึ ษา (ประเมนิ คณุ ภาพภายนอก) โดยคำ� นงึ ถงึ ความมงุ่ หมาย
และหลักการ และแนวการจัดการศึกษาในแต่ละระดับ ตามท่ีก�ำหนดไว้ในพระราชบัญญัติ โดยด�ำเนินการ
อย่างน้อยหนึ่งคร้ังในทุกห้าปี และให้เสนอผลการประเมินต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและสาธารณชน ทั้งน้ี
สถานศึกษาต้องให้ความร่วมมือในการจัดเตรียมเอกสารหลักฐานต่าง ๆ ท่ีมีข้อมูล ตลอดจนบุคลากร
คณะกรรมการของสถานศึกษา รวมทั้งผู้ปกครองและผู้ท่ีมีส่วนเกี่ยวข้องกับสถานศึกษาให้ข้อมูลเพิ่มเติม
ส�ำหรับการประเมิน ทั้งน้ี ในกรณีท่ีผลการประเมินภายนอกของสถานศึกษาใดไม่ได้ตามมาตรฐานที่ก�ำหนด
ให้ส�ำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษาจัดท�ำข้อเสนอแนะ การปรับปรุงแก้ไขต่อหน่วย
งานต้นสังกัด เพ่ือให้สถานศึกษาปรับปรุงแก้ไขภายในระยะเวลาท่ีก�ำหนด หากมิได้ด�ำเนินการดังกล่าว ให้
ส�ำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษารายงานต่อคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
คณะกรรมการการอาชีวศึกษา หรือคณะกรรมการการอุดมศึกษาเพ่ือด�ำเนินการปรับปรุงแก้ไข
4. ระบบการประกันคุณภาพการศึกษา ประกอบด้วย 2 ระบบ คือ ระบบประกันคุณภาพภายใน
ซง่ึ ประกอบดว้ ย การประเมนิ คณุ ภาพภายใน การตดิ ตามตรวจสอบคณุ ภาพการศกึ ษา และการพฒั นาคณุ ภาพ
การศกึ ษา สว่ นระบบการประกนั คณุ ภาพภายนอก ประกอบดว้ ย การประเมนิ คณุ ภาพภายนอกและการตดิ ตาม
ตรวจสอบคุณภาพการศึกษา โดยระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกันคุณภาพการศึกษาให้เป็นไปตามที่
ก�ำหนดในกฎกระทรวงซ่ึงระบบประกันคุณภาพภายในและระบบการประกันคุณภาพภายนอก มีความ
แตกต่างกันดังน้ี
หวั ข้อ ระบบการประกันคุณภาพภายใน ระบบการประกนั คณุ ภาพภายนอก
วัตถุประสงค์
เพ่ือการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาและพัฒนา เพื่อรับรองมาตรฐานและมุ่งพัฒนาคุณภาพ
ผู้รับผิดชอบ มาตรฐานการศึกษาทุกระดับ การศึกษาทุกระดับ
สถานศึกษา/หน่วยงานต้นสังกัด ส�ำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมิน
คณุ ภาพการศกึ ษา (องคก์ ารมหาชน) (สมศ.)
องค์ประกอบ 1) การประเมินคุณภาพภายใน 1) การประเมินคุณภาพภายนอก
2) การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา 2) ก ารตดิ ตามตรวจสอบคณุ ภาพการศกึ ษา
3) การพัฒนาคุณภาพการศึกษา
