Page 49 - หลักการและแนวคิดทางการปฐมวัยศึกษา หน่วยที่ 4
P. 49
รูปแบบของการจัดการศึกษาปฐมวัย 4-39
สรุปได้ว่า การจัดการเรียนรู้สำ�หรับเด็กปฐมวัยของการศึกษาปฐมวัยในระบบเป็นการจัดการ
เรียนรู้ที่มุ่งพัฒนาผู้เรียนผ่านการเรียนรู้ที่ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติกิจกรรม โดยใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 เป็น
การเรียนรู้ผ่านการเล่นและประสบการณ์ตรง ตามความสนใจและเหมาะสมกับวัย เด็กมีโอกาสปฏิสัมพันธ์
กับผู้คนและสิ่งแวดล้อมที่อยู่รอบๆ ตัวเด็ก ภายใต้การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ในบรรยากาศ
ที่อบอุ่นมีความสุข และอาคารสถานที่ที่ปลอดภัย มุ่งพัฒนาผู้เรียนอย่างเป็นองค์รวมให้มีพัฒนาการอย่าง
เต็มตามศักยภาพ โดยการร่วมมือกันของครูผู้สอน ผู้บริหารโรงเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน
หลังจากศึกษาเนอ้ื หาสาระตอนที่ 4.2 แลว้ โปรดปฏิบัติกจิ กรรม 4.2
ในแนวการศึกษาหน่วยที่ 4 ตอนที่ 4.2
