Page 54 - หลักการและแนวคิดทางการปฐมวัยศึกษา หน่วยที่ 4
P. 54

4-44 หลักการและแนวคิดทางการปฐมวัยศึกษา

ระยะเวลาของการศึกษา การวัดและประเมินซึ่งเป็นเงื่อนไขของการสำ�เร็จการศึกษา ในการจัดตั้งโรงเรียน
เอกชนนอกระบบจะตอ้ งขออนญุ าตจดั ตัง้ จากส�ำ นกั งานคณะกรรมการสง่ เสรมิ การศกึ ษาเอกชน โดยผูอ้ นญุ าต
ใหจ้ ดั ตัง้ คอื เลขาธกิ ารคณะกรรมการสง่ เสรมิ การศกึ ษาเอกชนหรอื ผูอ้ �ำ นวยการส�ำ นกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษา
ซึง่ เลขาธกิ ารคณะกรรมการสง่ เสรมิ การศกึ ษาเอกชนมอบหมาย ในโรงเรยี นเอกชนนอกระบบกำ�หนดใหม้ ผี ูร้ บั
ใบอนุญาตให้จัดตั้งโรงเรียน ผู้บริหารโรงเรียนนอกระบบ และผู้สอนคือผู้ทำ�หน้าที่ด้านการเรียนการสอนและ
ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยวิธีการต่างๆ ในโรงเรียนนอกระบบ

       ประเภทและลักษณะของโรงเรียนนอกระบบตามประกาศคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
เรื่อง การกำ�หนดประเภทและลักษณะของโรงเรียน การจัดการเรียนการสอนและหลักสูตรของโรงเรียนนอก
ระบบ ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาปฐมวัย เป็นดังนี้

       1. 	ประเภทและลักษณะของโรงเรียนนอกระบบแบ่งได้  ดังนี้
            1) 	 ประเภทสอนศาสนา เป็นโรงเรียนที่จัดตั้งขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เฉพาะการสอนศาสนา
            2) 	 ประเภทศิลปะและกีฬา เป็นโรงเรียนที่จัดตั้งขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์ให้การศึกษาเกี่ยวกับ

ดนตรี ศิลปะ และกีฬา	
            3) 	 ประเภทสรา้ งเสริมทักษะชีวิต เปน็ โรงเรยี นทีจ่ ัดตั้งขึ้นโดยมีวตั ถปุ ระสงค์เสรมิ สร้างความ

คิด เชาว์นปัญญา และทักษะอื่น
       2. 	การจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนปฐมวัยนอกระบบ แบ่งได้ ดังนี้
            1) 	 จัดการเรียนการสอนโดยใช้ครู หรือผู้สอน
            2) 	 จัดการเรียนการสอนโดยใช้สื่อการเรียนการสอน ทั้งนี้โรงเรียนจะต้องมีการจัดการเรียน

การสอนต้นแบบที่ใช้ครูหรือผู้สอนเป็นหลัก
            3) 	 จัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการโดยมีทั้งครูหรือผู้สอนและสื่อการเรียนการสอน
            4) 	 การจัดการเรียนการสอนตามข้อ 1, 2 และ 3 อาจจัดร่วมกันระหว่างโรงเรียนกับโรงเรียน

หรือหน่วยงานอื่นทั้งในและนอกสถานศึกษาอย่างมีคุณภาพมาตรฐาน
       3. 	หลักสูตรของโรงเรียนนอกระบบ มีลักษณะดังนี้
            1) 	 หลักสูตรที่กระทรวงศึกษาธิการกำ�หนด
            2) 	 หลักสูตรต้นแบบที่สำ�นักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนจัดทำ�หรือจัดร่วม

กับหน่วยงานอื่น
            3) 	 หลกั สตู รทีน่ �ำ มาจากหนว่ ยงานอืน่ ทัง้ ในและตา่ งประเทศ หลกั สตู รทีโ่ รงเรยี นจดั ท�ำ ขึน้ เอง

หลกั สตู รทีโ่ รงเรยี นจดั ท�ำ ขึน้ รว่ มกบั โรงเรยี นอืน่ หรอื หนว่ ยงานอืน่ ซึง่ ไดร้ บั อนมุ ตั ใิ หใ้ ชห้ ลกั สตู รจากกระทรวง
ศึกษาธิการ (สำ�นักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน 2554)

การบรหิ ารจัดการการศึกษาปฐมวยั นอกระบบของครอบครวั หรือผู้ปกครอง

       พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติมตามพระราชบัญญัติการศึกษา
แห่งชาติ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 มาตรา 12 กำ�หนดให้บุคคลและครอบครัวมีสิทธิในการจัดการศึกษา
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59