Page 76 - การวิจัยเพื่อพัฒนาการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย หน่วยที่ 5
P. 76
5-66 การวิจัยเพื่อพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
4. การเลือกใชส้ ถติ ิก ารวเิ คราะหค์ วามส มั พันธ์
งานวิจัยที่มุ่งศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร การเลือกใช้สถิติการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ต้อง
คำ�นึงถึงระดับการวัดการตัวแปร หากใช้สถิติวิเคราะห์ความสัมพันธ์หลายประเภท การนำ�เสนอผลการ
วิเคราะห์ต้องระบุสถิติที่ใช้ด้วย ความส ัมพันธ์ร ะหว่างต ัวแปรที่มีการว ัดระดับต่างๆ
ตัวอย่างงานวิจัยเรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคลกับพฤติกรรมการเสริมสร้างสุขภาพ
ของนักศึกษาท างไกล สำ�นักงาน กศน. นนทบุรี
ปัจจัยส่วนบุคคลในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ เพศ ระดับการศึกษา อายุ (เป็นจำ�นวนปี) ตัวแปรแต่ละ
ตัวแปรมีร ะดับก ารว ัดต่างกัน ดังนี้
เพศ เป็นต ัวแปรระดับมาตรว ัดนามบ ัญญัติ
ระดบั การศ กึ ษา เป็นต ัวแปรม าตรวัดแบบเรียงล ำ�ดับ
อายุ เป็นต ัวแปรท ี่มีก ารว ัดร ะดับอ ันตรภาค
คะแนนพฤติกรรมการเสริมสร้างสุขภาพของพ นักง านฯ เป็นต ัวแปรระดับอ ันตรภาค
การวิเคราะห์ค วามส ัมพันธ์ร ะหว่างป ัจจัยส่วนบุคคลก ับพฤติกรรมก ารเสริมสร้างสุขภาพจ ึงใช้สถิติ
ต่างกัน กล่าวค ือ
ความสัมพันธ์ระหว่างเพศ กับพฤติกรรมก ารเสริมส ร้างส ุขภาพ วิเคราะห์ด ้วย chi-square (χ2)
ความส ัมพนั ธร์ ะหวา่ งร ะดับก ารศ ึกษาก ับพ ฤติกรรมก ารเสริมส ร้างส ขุ ภาพ วิเคราะหด์ ว้ ย spearman
ความสัมพันธ์ร ะหว่างความส ัมพันธ์ระหว่างอายุกับพ ฤติกรรมก ารเสริมส ร้างสุขภาพ วิเคราะห์ด ้วย
pearson
ตารางที่ 5.8 ความส ัมพันธ์ระหว่างเพศ ระดบั การศึกษา อายุ กบั พฤติกรรมการเสริมส รา้ งส ุขภาพ
ของนกั ศกึ ษาทางไกล สำ�นกั งาน กศน. นนทบุรี
ตัวแปรทีส่ ัมพันธก์ บั สถิติท่ใี ช้วเิ คราะห์ คา่ ความสัมพันธ์ Sig.
พฤติกรรมการเสรมิ สรา้ งสขุ ภาพ chi-square (χ2) 0.519
เพศ ไม่มีค่าความสัมพันธ์
Spearman (มีเพียงค่า chi-square = 2.266) 0.211
ระดับการศึกษา Pearson 0.000
อายุ -0.067
0.394**
** มีนัยส ำ�คัญที่ร ะดับ 0.01
