Page 89 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 89

ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม 3-79

       จากส​ มการจ​ ะเ​ห็นไ​ดว้​ ่า กรณที​ ีท่​ รัพยากรธรรมชาตมิ​ อี​ ยูใ่​นป​ ริมาณจ​ ำ�กัด แตจ่​ ำ�นวนป​ ระชากรเ​พิ่มข​ ึ้น
กจ​็ ะส​ ง่ ผ​ ลใ​หป​้ รมิ าณท​ รพั ยากรธรรมชาตท​ิ ใี​่ ชเ​้ ฉลีย่ ต​ อ่ ห​ วั ป​ ระชากรล​ ดล​ ง ผลกร​ ะท​ บน​ จี​้ ะเ​กีย่ วโ​ยงไ​ปถ​ งึ คณุ ภาพ
ช​ ีวิต​ที่ล​ ด​ลง และ​เกิด​ปัญหา​ทาง​ด้าน​สังคม เศรษฐกิจ และ​การเมือง​ตาม​มา วิธี​แก้ไข​ที่​เหมาะ​สม​และ​ตรง​จุด​
ที่สุด​ก็​คือ ลด​การ​เติบโต​ของป​ ระชากรล​ ง ซึ่ง​จะ​ทำ�ให้ส​ ามารถน​ ำ�​ทรัพยากรธรรมชาติท​ ี่ม​ ีอ​ ยู่​มา​ใช้ได้​นาน​ขึ้น

       ใน​แง่​ของ​ทรัพยากรธรรมชาติ​นั้น บาง​ครั้ง​เรา​อาจ​ต้อง​ทำ�ความ​เข้าใจ​ความ​หมาย​เป็น 2 ประการ
คือ ปริมาณ​ทรัพยากรธรรมชาติ​ทั้งหมด​ที่​มี​อยู่​ใน​โลก​และ​ทรัพยากรธรรมชาติ​สำ�รอง ที่​หมาย​ถึง ปริมาณ​
ทรัพยากรธรรมชาติ​ซึ่ง​สามารถ​นำ�​ขึ้น​มา​ใช้ได้​อย่าง​คุ้ม​ค่า​ทาง​เศรษฐกิจ​โดย​อาศัย​เทคโนโลยี​ใน​ปัจจุบัน ดัง​
นั้น แม้ว่าท​ รัพยากรธรรมชาติช​ นิด​หนึ่งจ​ ะม​ ีอ​ ยู่​มากใ​นโ​ลก แต่​ถ้าเ​ราไ​ม่ส​ ามารถ​นำ�​ขึ้น​มาใ​ช้ได้อ​ ย่างค​ ุ้ม​ค่า​ทาง​
เศรษฐกิจ ก็​ยัง​ไม่มี​ประโยชน์​ต่อ​มนุษย์​โดยตรง ปริมาณ​ทรัพยากรธรรมชาติ​สำ�รอง​นั้น​อาจ​เปลี่ยนแปลง​ได้
ถ้าม​ ีก​ ารป​ รับปรุงท​ างด​ ้านเ​ทคโนโลยี การค​ ้นหาแ​ ละก​ ารข​ ุดข​ ึ้นม​ าใ​ช้ใ​ห้ด​ ีก​ ว่าป​ ัจจุบัน ดังน​ ั้นส​ มการแ​ สดงค​ วาม​
สัมพันธ์ร​ ะหว่าง​ทรัพยากรธรรมชาติ​และป​ ระชากร จึงอ​ าจ​แก้ไข​เป็นด​ ังนี้

ทรัพยากรธรรมชาติท​ ี่ใ​ช้เ​ฉลี่ยต​ ่อห​ ัว​ประชากร  =    ทรัพยากรธรรมชาติ​สำ�รอง
                                                               ประชากร

       ปริมาณ​ทรัพยากร​ธร​รมชา​ติ​สำ�รอง​อาจ​เพิ่ม​ขึ้น​ได้​หลาย​ทาง เช่น มี​การ​ค้น​พบ​แหล่ง​ใหม่ การ​ใช้ซํ้า
และ​การ​ใช้​หมุนเวียน ความ​แตก​ต่าง​ของ​การ​ใช้​ซํ้า​และ​การ​ใช้​หมุนเวียน​ก็​คือ การ​ใช้​ซํ้า​เป็นการ​นำ�​ของ​ที่​
ผลิต​ขึ้น​มา​แล้ว​ใช้​ซํ้า​แล้ว​ซํ้า​อีก แต่​การ​ใช้​หมุนเวียน​เป็นการ​นำ�​ของ​ที่​ใช้​แล้ว​มา​เปลี่ยนแปลง​สภาพ​แล้ว​
จึง​ผลิต​ขึ้น​มา​ใหม่ ซึ่ง​อาจ​ไม่ใช่​ของ​เดิม​ก็ได้ ถ้า​เรา​พิจารณา​สมการ​ข้าง​บน​ให้​ละเอียด จะ​พบ​ว่า ถ้า​เรา​นำ�​
ทรัพยากรธรรมชาติ​ขึ้น​มา​ใช้​เกิน​ความ​จำ�เป็น ทรัพยากรธรรมชาติ​ที่​ใช้​เฉลี่ย​ต่อ​หัว​ของ​ประชากร​จะ​เพิ่ม​ขึ้น​
ด้วย ก็จ​ ะ​ส่ง​ผลใ​ห้ท​ รัพยากรธรรมชาติส​ ำ�รองถ​ ูก​นำ�​มาใ​ช้​มากข​ ึ้น​และ​หมด​ไป​เร็วข​ ึ้น อย่างไร​ก็ตาม ป​ ัญหา​ทาง​
ด้าน​ทรัพยากรธรรมชาติ​เป็น​ปัญหาท​ ี่​ค่อน​ข้างซ​ ับ​ซ้อน​กว่า​สมการข​ ้าง​บน​มาก ตัวอย่างเ​ช่น การนำ�​เทคโนโลยี​
บางอ​ ย่างม​ าใ​ชใ้​นก​ ารข​ ุดค​ ้นท​ รัพยากรธรรมชาตอิ​ าจก​ ่อป​ ัญหาท​ างด​ ้านส​ ิ่งแ​ วดล้อม และถ​ ึงแ​ ม้ว่าจ​ ะส​ ามารถน​ ำ�​
ทรัพยากรธรรมชาติ​ที่ห​ า​ยากข​ ึ้น​มาใ​ช้ได้ก​ ็จ​ ะ​มีร​ าคา​แพง ดังน​ ั้น การนำ�​ทรัพยากรธรรมชาติ​มา​ใช้​จึงต​ ้องค​ ำ�นึง​
ทั้ง​เรื่อง​ของร​ าคา ผลก​ระ​ทบ​ต่อ​สิ่ง​แวดล้อม และป​ ัญหาม​ ลพิษ

       โดย​ทั่วไป​แล้ว วัตถุประสงค์​หลัก​ของ​การ​จัดการ​ทรัพยากรธรรมชาติ คือ การ​ควบคุม​ระบบ​การ​ใช้​
แบบ​ใช้​แล้ว​ทิ้ง (one way system) ดังท​ ี่​ใช้​อยู่ใ​นป​ ระเทศ​พัฒนา ทำ�ให้ม​ ีก​ ารนำ�​สาร​ต่างๆ ขึ้น​มาใ​ช้ใ​นร​ ะบบ​
มากข​ ึ้นเ​รื่อยๆ โดยไ​ม่ไ​ด้น​ ำ�​ส่วนท​ ี่ท​ ิ้งไ​ปแ​ ล้วกล​ ับม​ าใ​ช้อ​ ีก ดัวอ​ ย่างเ​ช่น กระบวนการบ​ รรจุห​ ีบห่อข​ องส​ ินค้าใ​น​
ประเทศ​พัฒนา โดยเ​ฉพาะป​ ระเทศ​สหรัฐอเมริกา มี​การใ​ช้​แล้ว​ทิ้ง​ถึงร​ ้อย​ละ 65 พลาสติก​ร้อยล​ ะ 25 กระดาษ​
ร้อย​ละ 15 ต่อ​ปี เฉลี่ย​แล้ว​คนอ​ เมริกัน 1 คน จะใ​ช้ส​ ิ่งเ​หล่า​นี้ป​ ระมาณ 281 กิโลกรัม ซึ่งถ​ ้าป​ ระหยัด​ลง​ครึ่ง​
หนึ่ง จะ​สามารถ​นำ�​พลังงานไ​ป​ใช้​เป็นไ​ฟฟ้า​แก่​ประชาชนไ​ด้​ถึง 20 ล้านค​ นในแ​ ต่ละ​ปี
   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93   94