Page 69 - สารัตถะและวิทยวิธีทางภาษาอังกฤษ
P. 69
ภาษาแ ละวัฒนธรรม 3-59
ในต ัวอย่างก ารข อยืมดินสอบ นโต๊ะครู ถ้านักศึกษาต อบ C จะเป็นการใช้ก ลยุทธ์ Negative
Politeness ซึ่งแสดงว่า ความสัมพันธ์ของครูและนักเรียนมีระยะห่างกันอยู่ทำ�ให้นักเรียนเคารพ
และเกรงใจครูม ากจ ึงต ้องใช้คำ�พูดสุภาพม าก ในก รณีนี้ สามารถขึ้นต้นประโยคว ่า “I don't want to
bother you but...” หรือ “I was wondering if ...” ได้อีกด ้วย
4. กลยุทธ์ Off-record กลยุทธ์น ี้เป็นกลยุทธ์ที่ใช้การพ ูดโดยนัย (indirectness) มาใช้เพื่อ
การข อร้องห รือถ ามบ างอย่างจ ากผ ู้ฟัง เช่น ในห้องที่อ ากาศเย็นมาก แทนที่เราจะข อร้องให้ใครสักค น
ลุกไปป ิดเครื่องปรับอากาศให้ เราอาจพูดโดยน ัยว่า “wow, it’s getting cold in here”
ในต ัวอย่างการขอยืมด ินสอจ ากค รู ถ้าน ักศึกษาเลือกตอบข ้อ D นั่นห มายความว่า นักศึกษา
เลือกใช้ก ลยุทธ์ Off-record เพราะไม่ต้องการข อยืมดินสอจ ากค รูโดยตรงแ ต่เลี่ยงโดยก ารพ ูดว่า ไม่มี
ดินสอใ ช้เลย
หลังจ ากศึกษาเน้อื หาสาระเรื่องท ่ี 3.3.6 แล้ว โปรดปฏิบตั ิกจิ กรรม 3.3.6
ในแ นวการศกึ ษาห น่วยท่ี 3 ตอนที่ 3.3 เรือ่ งท ่ี 3.3.6
เรอ่ื งท่ี 3.3.7 ภาษาเขยี นแ ละภาษาพ ูด
(The Culture of Writing and Speaking)
การเรียนภาษาไม่ว่าจะภาษาใดก็ตามจะต้องเรียนภาษาเขียนและภาษาพูดควบคู่กันไปเสมอ
แต่ไม่ว่าจะเป็นภาษาใด ภาษาเขียนและภาษาพูดย่อมมีความแตกต่างกันอย่างเห็นได้ชัด เช่น ภาษา
เขียนม ักม คี วามเป็นท างการม ากกว่า ใชค้ ำ�เชือ่ มท ีส่ ละส ลวยก ว่า Bloomfield (1933: 21) เคยก ล่าวไวว้ ่า
การเขียนไม่ใช่ภาษา แต่ทว่าการเขียนเป็นการบันทึกภาษาด้วยเครื่องหมายที่เห็นได้ด้วยตาเท่านั้น
ซึ่งแตกต่างไปจากภาษาพูด มีนักภาษาศาสตร์มากมายที่ศึกษาความแตกต่างระหว่างภาษาเขียนและ
ภาษาพูด ซึ่งส ามารถส รุปค วามแตกต่างระหว่างภ าษาเขียนแ ละภาษาพูดได้ดังนี้
ลักษณะเฉพาะของภาษาเขียน
1. ภาษาเขียนเรียนร ู้ได้ยากกว่า ต้องอ าศัยเวลาและความช ำ�นาญในก ารเรียนรู้มากกว่า
2. ภาษาเขียนม ีค วามถ ูกต ้องแ ละส มบูรณ์ม ากกว่า
3. ภาษาเขียนเป็นต ัวแทนข องภาษาในภาพร วมและถ ูกส ร้างขึ้นอ ย่างม ีร ะบบ
