Page 77 - สารัตถะและวิทยวิธีทางภาษาอังกฤษ
P. 77
กลวิธีการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ 5-67
• ระหว่างการฟ ัง
4) ผู้นำ�กลุ่มอ่านป ริศนาคำ�ทายข้อล ะ 1 ครั้ง
5) สมาชิกก ลุ่มต อบค ำ�ถามโดยก ารเติมค ำ�ศัพท์ล งในช ุดฝ ึกก ิจกรรมข องแ ต่ละค น
• หลังก ารฟัง
6) กลุ่มนักเรียนแ ละครูช่วยก ันตรวจสอบค วามถ ูกต้องของการต อบค ำ�ถาม
7) นักเรียนแต่ละกลุ่มช่วยกันคิดและเขียนปริศนาอักษรไขว้พร้อมกับปริศนา
คำ�ทาย กลุ่มละ 5 ข้อ
8) ครูตรวจสอบความถูกต้อง แล้วนักเรียนส่งให้เพื่อนต่างกลุ่มเติมคำ�ตอบใน
ปริศนาอักษรไขว้
สอ่ื ก ารเรียนรู้
1) ชุดฝึกกิจกรรมข องนักเรียน (เท่ากับจ ำ�นวนนักเรียน)
2) ชุดปริศนาคำ�ทาย (เท่ากับจำ�นวนก ลุ่ม)
DOWN ACROSS
1. It can go everywhere. But it can’t 2. It is on your face and it has two
walk. holes.
What is it? (SNAKE) What is it? (NOSE)
3. We can hear with it. 4. It has long ears and likes jumping.
What is it? (EAR) What is it? (RABBIT)
5. It can fly and sing a song.
What is it? (BIRD)
