Page 23 - หลักการและทฤษฎีการศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพครู
P. 23

การใช้ภาษาอังกฤษในวิชาชีพครู 10-13

       นอกจากนี้ท�ำนองเสียงอาจบอกอารมณ์หรือความรู้สึกของผู้พูด เช่น

       Thank you. และ Thank you.

       ประโยคแรกแสดงความขอบคุณอย่างจรงิ ใจ เสียงลงตํา่ ที่ you ส่วนแบบท่สี อง ระดบั เสียงเรมิ่ ระดับ
กลางแล้วไปขึ้นสูงท่ีค�ำว่า you มักใช้กับเร่ืองไม่ส�ำคัญ พูดไปตามมารยาท ฟังดูไม่ค่อยจริงใจ

       ในการใชท้ ำ� นองเสยี งในประโยค ควรศกึ ษาเกย่ี วกบั การเขยี นเสน้ แสดงทำ� นองเสยี งและประเภทของ
ท�ำนองเสียง ดังน้ี

       5.1		การเขยี นเสน้ แสดงทำ� นองเสยี ง ในการเขยี นเส้นแสดงท�ำนองเสยี ง มกั ใช้เสน้ ทแ่ี สดงระดบั เสยี ง
ของท�ำนองเสียงแบบต่าง ๆ ระดับเสียงโดยท่ัวไปแบ่งเป็น 4 ระดับ ดังน้ี (ฑะณัน จันทรุพันธุ์, 2540: 215)

            ระดับเสียงสูงมาก	 ใช้เส้นขีดเหนือขอบตัวอักษร เช่น a
            ระดับเสียงสูง	 ใช้เส้นขีดพอดีขอบตัวอักษรด้านบน เช่น a
            ระดับเสียงกลาง	 ใช้เส้นขีดพอดีขอบตัวอักษรด้านล่าง เช่น a
            ระดับเสียงต่ํา	 ใช้เส้นขีดตํ่ากว่าขอบตัวอักษรด้านล่าง เช่น a

       การเปลี่ยนระดับเสียงแสดงโดยการลากเส้นขึ้นหรือลงในระหว่างเสียง เช่น

            This picture is beautiful. เป็นระดับเสียงแบบกลาง – สูง – ตํ่า

       การเปล่ียนระดับเสียงมักจะเปลี่ยนระหว่างพยางค์ แต่ระดับเสียงอาจเปล่ียนในพยางค์เดียวได้
ดังเช่น It’s good. เป็นระดับเสียงแบบ กลาง – สูง – ต่ํา

       5.2		ประเภทของทำ� นองเสยี ง โดยทั่วไป ท�ำนองเสียงท่ีมักจะใช้บ่อยมี 2 ลักษณะ ได้แก่ 1) ท�ำนอง
เสียงท่ีใช้ในประโยคบอกเล่า ประโยคค�ำส่ัง และประโยคค�ำถามที่น�ำด้วย question word ซึ่งระดับเสียงจะ
ลงตํ่าตอนท้ายประโยค และ 2) ประโยคค�ำถามท่ีไม่ได้ข้ึนต้นด้วย question word ซ่ึงค�ำตอบมักเป็น Yes
หรือ No ระดับเสียงจะขึ้นสูงตอนท้ายประโยค อย่างไรก็ตาม ในการศึกษาเกี่ยวกับท�ำนองเสียง ควรทราบ
รายละเอียดเกี่ยวกับประเภทของท�ำนองเสียงซึ่งมี 2 ประเภท คือ ท�ำนองเสียงลดตํ่าและท�ำนองเสียงไม่ลดต่ํา
ดังนี้ (ฑะณัน จันทรุพันธุ์, 2540: 215-230)

            5.2.1 ทำ� นองเสยี งลดต่าํ (falling intonation) คือ ท�ำนองเสียงซ่ึงเม่ือขึ้นระดับสูงแล้วจะลดลง
มาในระดับเสียงตํ่า แบ่งเป็นท�ำนองเสียง กลาง – สูง – ตํ่า และ กลาง – สูงมาก – ตํ่า

                1) ท�ำนองเสียง กลาง – สูง – ต่ํา เป็นท�ำนองเสียงซึ่งเร่ิมต้นจากเสียงระดับกลาง เม่ือ
เปล่ียนระดับเสียงเป็นสูงแล้วระดับเสียงจะลงตํ่า ระดับเสียงสูงมักอยู่ท่ี content word หรือพยางค์ท่ีมีการ
เน้นค�ำในประโยค (sentence stress) แห่งสุดท้าย ทำ� นองเสยี งรปู แบบนพ้ี บมากทส่ี ดุ ในภาษาองั กฤษ ใช้ใน
ประโยคบอกเล่า ค�ำสั่ง และประโยคค�ำถามที่ข้ึนต้นด้วย question word ท�ำนองเสียงน้ีมี 2 รูปแบบ คือ
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28