Page 21 - หลักการและทฤษฎีการศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพครู
P. 21

การใช้ภาษาอังกฤษในวิชาชีพครู 10-11

 permit (ค�ำนาม) You can’t get into this office without a permit.

permit (ค�ำกริยา) Smoking is not permitted in the office.
 absent (ค�ำคุณศัพท์) Who is absent today?
absent (ค�ำกริยา) Why did you absent yourself last week?

อย่างไรก็ตาม ยังมีค�ำอีกหลายค�ำท่ีไม่เป็นไปตามข้อสรุปดังกล่าว จึงจ�ำเป็นต้องศึกษารายละเอียด

จากพจนานุกรม

3)	 ค�ำที่มีวิภัติ (prefix) หรือปัจจัย (suffix) จะเน้นเสียงหนักที่พยางค์ท่ีเน้นของรากศัพท์เดิม เช่น
disappear, irresponsible, misunderstand,  measurable, proposal, improvement เป็นต้น
4)	 ค�ำนามท่ีลงท้ายด้วยปัจจัย (suffix) บางตัว เช่น –ion, -ian, - ity, -ic, -ical ให้ลงเสียงเน้น

หนักท่ีพยางค์ท่ีอยู่หน้าปัจจัยน้ัน ตัวอย่างเช่น
-ion	 เช่น	  vision, relation
-ian	 เช่น	 librarian, musician
-ity	 เช่น	 activity, prosperity
-ic	 เช่น	 scientific, energetic
-ical	 เช่น	 political, critical

5)	 ค�ำนามท่ีเป็นค�ำประสม (compound nouns) จะเน้นเสียงที่ค�ำแรก เช่น  homework,

 worksheet,  goalkeeper

ค�ำนามท่ีเป็นค�ำประสมจะเน้นเสียงต่างจากค�ำนามที่มีค�ำศัพท์ขยายข้างหน้า เช่น

ค�ำนามประสม	              greenhouse	 เรือนเพาะช�ำ

ค�ำคุณศัพท์ + ค�ำนาม	 green  house	 บ้านสีเขียว

6)	 ค�ำคุณศัพท์เป็นค�ำประสม (compound adjectives) จะเน้นหนักที่ค�ำหลังและเสียงเน้นรอง

ที่ค�ำแรก เช่น   absent- minded,  good- looking เป็นต้น

ส�ำหรับปัญหาในการเน้นเสียงในค�ำภาษาอังกฤษ คนไทยมักออกเสียงเน้นเท่ากันทุกพยางค์หรือ

เน้นพยางค์ท้าย ท้ังน้ีเน่ืองจากภาษาไทยมีระบบเสียงท่ีต่างจากภาษาอังกฤษ จึงควรฝึกฝนการเน้นเสียงโดย

เลียนแบบเจ้าของภาษาและศึกษาการเน้นเสียงจากพจนานุกรม

4. 	การเนน้ ค�ำในประโยค

       การเน้นค�ำในประโยค (sentence stress) มีความส�ำคัญในการพูดภาษาอังกฤษเพราะเป็นการสื่อ
ความหมายของผู้พูดให้แก่ผู้ฟัง ในแต่ละประโยคจะมีค�ำท่ีได้รับการเน้นและไม่ได้รับการเน้น เสียงพูดใน
ภาษาอังกฤษจึงมีเสียงหนักและเบาสลับกันไป ค�ำท่ีมักได้รับการเน้นเป็นค�ำประเภท content word ได้แก่
คำ� นาม (noun) คำ� กรยิ า (verb) ค�ำคุณศัพท์ (adjective) และคำ� กริยาวิเศษณ์ (adverb) รวมท้ังค�ำสรรพนาม
ช้ีเฉพาะ (demonstrative) และค�ำสรรพนามท่ีใช้เป็นค�ำถาม (interrogative pronoun) ส่วนค�ำที่มักไม่ได้
รับการเน้น ได้แก่ function word เช่น ค�ำสรรพนามบุคคล (personal pronoun) ค�ำสรรพนามเช่ือมความ
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26