Page 75 - หลักการและทฤษฎีการศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพครู
P. 75

การใช้ภาษาอังกฤษในวิชาชีพครู 10-65

       3.7 ขอ้ มลู อนื่ ๆ พจนานุกรมภาษาอังกฤษ อาจให้ข้อมูลอ่ืน ๆ ที่ต่างกันไป ขึ้นอยู่กับรายละเอียดของ
พจนานุกรมแต่ละเล่ม เช่น ระบุค�ำท่ีมีความหมายเหมือนกัน (synonyms) ตัวอย่างเช่น ค�ำว่า variable ถ้า
เป็นค�ำคุณศัพท์ (adjective) หมายถึง often changing มีค�ำ synonym (SYN) ว่า fluctuating (Oxford,
2005: 1694) หรือให้ตัวอย่างส�ำนวนที่เป็นสุภาษิต (saying) เช่น Variety is the spice of life. (Oxford,
2005: 1694)

       นอกจากน้ีอาจมีข้อมูลอ่ืน ๆ เช่น ค�ำท่ีใช้ในภาษาพูด (informal) และค�ำสแลง (slang) เป็นต้น
       จะเห็นได้ว่า พจนานุกรมภาษาอังกฤษมีข้อมูลท่ีเป็นประโยชน์ต่อการเรียนภาษาอังกฤษเป็นอย่าง
มาก ผใู้ ชพ้ จนานกุ รมจงึ ควรศกึ ษาขอ้ มลู ทม่ี อี ยใู่ นพจนานกุ รมใหล้ ะเอยี ด ซง่ึ จะชว่ ยพฒั นาการใชภ้ าษาองั กฤษ
ไดเ้ ปน็ อยา่ งดี นอกจากนย้ี งั สามารถศกึ ษาขอ้ มลู ทพี่ จนานกุ รมหลายฉบบั ไดจ้ ดั ไวใ้ หค้ น้ ควา้ ไดจ้ ากอนิ เทอรเ์ นต็
ด้วย

             หลงั จากศกึ ษาเนอื้ หาสาระเรอื่ งท่ี 10.3.1 แลว้ โปรดปฏบิ ตั กิ ิจกรรม 10.3.1
                    ในแนวการศกึ ษาหน่วยที่ 10 ตอนท่ี 10.3 เร่ืองที่ 10.3.1

เร่อื งที่ 10.3.2 การอา่ นเอกสารวชิ าการ*

       วชิ าชพี ครมู เี อกสารวชิ าการมากมาย ทง้ั ทเ่ี ปน็ ภาษาไทยและภาษาองั กฤษ เอกสารเหลา่ นใี้ หท้ งั้ ความรู้
พ้ืนฐานในวิชาชีพและความก้าวหน้าใหม่ ๆ ในวิชาชีพ นักศึกษาซ่ึงเป็นผู้ประกอบการในวิชาชีพครูจึงควร
ติดตามอ่านเอกสารวิชาการอยู่เสมอเพื่อความเจริญก้าวหน้าของตนเองในวิชาชีพ

       การอ่านเอกสารวิชาการที่เป็นภาษาอังกฤษนอกจากจะช่วยให้นักศึกษาได้รับความรู้ในวิชาชีพของ
ตนแล้ว ยังชว่ ยให้นกั ศกึ ษาค้นุ เคยกบั ค�ำศพั ท์ในวิชาชีพท่ีเป็นภาษาอังกฤษ ตลอดจนโครงสรา้ งทางไวยากรณ์
และรูปประโยคที่เป็นภาษาอังกฤษ ซึ่งจะน�ำไปสู่การค้นคว้าเอกสารวิชาการภาษาอังกฤษเพ่ือการจัดการ
เรยี นรแู้ ละศกึ ษาตอ่ ในระดบั สงู ขน้ึ ไป เชน่ ในระดบั ปรญิ ญาโทและปรญิ ญาเอก ทงั้ ในประเทศและตา่ งประเทศ

1. 	ประเภทของเอกสารวิชาการภาษาองั กฤษในวิชาชีพครู

       เอกสารวิชาการภาษาอังกฤษในวิชาชีพครูมีอยู่หลายประเภท ดังนี้
       1.1		ต�ำรา (texts) เป็นเอกสารท่ีให้ความรู้พ้ืนฐานในวิชาชีพครู มีทั้งต�ำราทั่วไปและต�ำราเฉพาะ
แขนงวิชา นักศึกษาอาจซื้อมาไว้เป็นสมบัติหรืออ่านค้นคว้าได้จากห้องสมุดมหาวิทยาลัยต่าง ๆ

         * ผู้เขียน รองศาสตราจารย์ ดร.ประพนธ์ เจียรกูล.
   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79   80