Page 73 - หลักการและทฤษฎีการศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพครู
P. 73
การใช้ภาษาอังกฤษในวิชาชีพครู 10-63
3.2.2 การเนน้ เสยี ง (stress) การเน้นเสียงในค�ำ โดยใส่เครื่องหมาย stress ของพจนานุกรม
แต่ละเล่มอาจต่างกันไป พจนานุกรมส่วนใหญ่ใส่ stress หน้าพยัญชนะของพยางค์ท่ีลงเสียงหนัก
เช่น con¶di¶tion /kǝn'di∫n/ ในค�ำท่ียาว อาจมีท้ังเครื่องหมาย primary stress / / หน้าพยัญชนะของ
พยางค์ที่ลงเสียงหนักและ secondary stress / / อยู่ใต้พยัญชนะของพยางค์ท่ีลงเสียงหนักรองลงมา เช่น
edu¶ca¶tion/edзu'kei∫n/ อาจใส่เครื่องหมาย ไว้บนสระของพยางค์ที่เน้นเสียงหนัก
นอกจากนี้ พจนานุกรมบางเล่ม
เป็นต้น 3.2.3 การแบ่งพยางค์ (syllable division) ในพจนานุกรมบางเล่มได้แบ่งพยางค์ไว้เพื่อการ
ออกเสียงค�ำ โดยมีเครื่องหมายคั่นระหว่างพยางค์ เช่น
philosopher - phi¶los¶o¶pher
geography - ge¶og¶ra¶phy
