Page 87 - หลักการและทฤษฎีการศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพครู

การใช้ภาษาอังกฤษในวิชาชีพครู 10-77

Section 24 In organizing the learning process, educational institutions and agencies
concerned shall:

(1) p rovide substance and arrange activities in line with the learners’ interests and
aptitudes, bearing in mind individual differences;

(2) provide training in thinking process, management, how to face various situations
and application of knowledge for obviating and solving problems;

(3) organize activities for learners to draw from authentic experience; drill in
practical work for complete mastery; enable learners to think critically and acqire
the reading habit and continuous tfhirst for knowledge;

(4) a chieve, in all subjects, a balanced integration of subject matter, integrity, values,
and desirable attributes;

(5) e nable instructors to create the ambiance, environment, instructional media, and
facilities for learners to learn and be all-round 0persons, able to benefit from
research as part of the learning process. In so doing, both learners and teachers
may learn together from different types of teaching-learning media and other
sources of knowledge;

(6) enable individuals to learn at all times and in all places. Co-operation with parents,
guardians, and all parties concerned in the community shall be sought to
develop jointly the learners in accord with their potentiality.

Source: N ational Education Act, B.E. 2542 (1999), and Amendments (Second National Education Act B.E. 2545)
(2002). Bangkok: Office of the National Education Commission, pp. 10-12.

4.1 การอธิบายเกย่ี วกับค�ำศัพท์ (vocabulary) ค�ำศัพท์ที่น�ำมาอธิบายในที่น้ี เป็นค�ำศัพท์ท่ีไม่ซ้ํากับ
ทป่ี รากฏในหมวดที่ 1 ของพระราชบญั ญัติการศึกษาแห่งชาติ และถา้ นักศึกษาอา่ นพบคำ� ศพั ทใ์ ดทยี่ ังไม่ทราบ

ความหมาย ขอให้เปิดค้นหาความหมายในพจนานุกรมเป็นการเพ่ิมเติม

are (to be) capable of = มีขอบขีดความสามารถท่ีจะ

are (to be) regarded as = ถือว่า นับว่า

enabling (V.) = ท �ำให้มีความสามารถ ค�ำนี้เป็นรูปกริยา + ing รูปแท้ของกริยา

คือ enable

to the best of = ให้ดีท่ีสุด ให้ถึงขีดสุด

potentiality (n.) = ศักยภาพ ค�ำน้ีมีความหมายเชิงนามธรรมมากกว่า potential

appropriateness (n) = ความเหมาะสม

matter (n.) = เรื่อง ค�ำน้ี แปลอีกอย่างหน่ึงว่า สสาร

utilization (n.) = การใช้ประโยชน์