Page 36 - หลักการและทฤษฎีการศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพครู
P. 36

12-26 หลักการและทฤษฎีการศึกษาเก่ียวกับวิชาชีพครู

            11) 	ออกข้อบังคับของคุรุสภาว่าด้วย
                (1) การก�ำหนดลักษณะต้องห้ามของผู้ที่เป็นประธานกรรมการและกรรมการผู้ทรง

คุณวุฒิของคณะกรรมการคุรุสภา ตามมาตรา 13
                (2) การออกใบอนญุ าต ตอ่ อายใุ บอนญุ าต การพกั ใชใ้ บอนญุ าต การเพกิ ถอนใบอนญุ าต

และการรับรองความรู้ ประสบการณ์ทางวิชาชีพ ความช�ำนาญในการประกอบวิชาชีพ
                (3) หลักเกณฑ์และวิธีการในการขอรับใบอนุญาต
                (4) คุณสมบัติและลักษณะต้องห้ามของผู้ขอรับใบอนุญาต
                (5) จรรยาบรรณของวิชาชีพและการประพฤติผิดจรรยาบรรณอันจะน�ำมาซ่ึงความ

เส่ือมเสียเกียรติศักด์ิแห่งวิชาชีพ
                (6) มาตรฐานวิชาชีพ
                (7) วิธีการสรรหา การเลือก การเลือกตั้ง และการแต่งต้ังคณะกรรมการคุรุสภา และ

คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ
                (8) องค์ประกอบ หลักเกณฑ์ วิธีการคัดเลือกคณะกรรมการสรรหา
                (9) หลักเกณฑ์และวิธีการสรรหาเลขาธิการคุรุสภา
                (10) การใด ๆ ตามท่ีก�ำหนดในพระราชบัญญัติน้ี

            12) 	ใหค้ ำ� ปรกึ ษาหรอื เสนอแนะตอ่ คณะรฐั มนตรเี กย่ี วกบั นโยบายหรอื ปญั หาการพฒั นาวชิ าชพี
            13) 	ให้ค�ำแนะน�ำหรือเสนอความเห็นต่อรัฐมนตรีเกี่ยวกับการประกอบวิชาชีพ หรือการออก
กฎกระทรวง ระเบียบ และประกาศต่าง ๆ
            14) 	ก�ำหนดให้มีคณะกรรมการเพื่อกระท�ำการใด ๆ อันอยู่ในอ�ำนาจหน้าท่ีของคุรุสภา
            15) 	ด�ำเนินการให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ของคุรุสภา
       ตามมาตรา 12 และมาตรา 21 กำ� หนดใหม้ คี ณะกรรมการครุ สุ ภาและคณะกรรมการมาตรฐานวชิ าชพี
เป็นคณะกรรมการด�ำเนินงาน โดยมีส�ำนักงานเลขาธิการคุรุสภารับผิดชอบด�ำเนินการในทางธุรการของ
คณะกรรมการ
       คณะกรรมการครุ สุ ภา มอี ำ� นาจหนา้ ทใี่ นการบรหิ ารและดำ� เนนิ การตามวตั ถปุ ระสงคแ์ ละอำ� นาจหนา้ ท่ี
ของคุรุสภาท่ีก�ำหนด โดยมีเลขาธิการคุรุสภาเป็นเลขานุการ
       คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ มีอ�ำนาจหน้าท่ี ดังต่อไปนี้
            1) 	พิจารณาการออกใบอนุญาตให้แก่ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาและการพักใช้หรือ
เพิกถอนใบอนุญาต
            2) 	ก�ำกับดูแลการปฏิบัติตามมาตรฐานและจรรยาบรรณของผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
            3) 	ส่งเสริม พัฒนา และเสนอแนะคณะกรรมการคุรุสภา ก�ำหนดมาตรฐานและจรรยาบรรณ
ในการประกอบวิชาชีพ
            4) 	ส่งเสริม ยกย่อง และพัฒนาวิชาชีพไปสู่ความเป็นเลิศในสาขาต่าง ๆ ตามท่ีก�ำหนดใน
ข้อบังคับของคุรุสภา
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41