Page 21 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
P. 21
2-11
เร่อื งท่ี 2.1.3 การประยุกตผ์ ลงานวจิ ยั เรอื่ งการแกไ้ ขข้อผดิ พลาดใน
การใช้ภาษา (Corrective feedback) ในการพัฒนา
สมรรถนะด้านไวยากรณ์
สาระสังเขป
การแก้ไขข้อผิดพลาดในการใช้ภาษานั้นเป็นกลไกสำ�คัญในการเรียนภาษาโดยเฉพาะในการพัฒนา
ความแม่นยำ�ในการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร ถ้าพิจารณาจากการสอนไวยากรณ์โดยไม่อิงบริบทการใช้ภาษา
(Focus on FormS) การแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาดในการใชภ้ าษาจะอยใู่ นรูปแบบของการแกภ้ าษาโดยตรง (Explicit
feedback) แต่ถ้าพิจารณาจากการสอนไวยากรณ์ในบริบทการใช้ภาษา (Focus on Form) การแก้ไข
ข้อผดิ พลาดในการใชภ้ าษาจะอยู่ในรปู ของการแกภ้ าษาโดยทางออ้ ม (Implicit feedback) ซึง่ สามารถกระทำ�
ได้หลายวิธีการ
(โปรดอ่านเนอ้ื หาสาระโดยละเอยี ดในประมวลสาระชุดวิชาหน่วยท่ี 2 ตอนที่ 2.1 เรอ่ื งที่ 2.1.3)
กจิ กรรม 2.1.3
ให้นักศึกษาอธิบายกลไกการแก้ไขภาษา (Corrective feedback) ว่ามีรูปแบบใดบ้าง
บนั ทึกค�ำ ตอบกิจกรรม 2.1.3
(โปรดตรวจคำ�ตอบจากแนวตอบในแนวการศกึ ษาหน่วยที่ 2 ตอนที่ 2.1 เร่อื งท่ี 2.1.3)
