Page 24 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
P. 24
2-14
เรอ่ื งท่ี 2.2.1 ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งวธิ กี ารสอนกบั การเรยี นการสอน
ภาษาอังกฤษ
สาระสังเขป
การสอนภาษาอังกฤษทั้งในฐานะภาษาที่สองและภาษาต่างประเทศมีประวัติอันยาวนาน โดยเฉพาะ
อยา่ งยิง่ เมือ่ ประเทศสหราชอาณาจกั รและสหรฐั อเมรกิ ามบี ทบาทในประชาคมโลกมากขึน้ ภายหลงั สงครามโลก
ครั้งที่ 2 ตลอดเวลาที่ผ่านมามีวิธีสอนที่ใช้ในการเรียนการสอนภาษาเกิดขึ้นมากมายตามวัตถุประสงค์ใน
การใช้ภาษา และตามแนวคิด ทฤษฎีเกี่ยวกับการเรียนการสอนที่เปลี่ยนไปตามคำ�แนะนำ� หรือข้อค้นพบ
ทางวิชาการ การวิจัยทางภาษาศาสตร์และการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ
(โปรดอ่านเนอื้ หาสาระโดยละเอียดในประมวลสาระชดุ วชิ าหนว่ ยที่ 2 ตอนท่ี 2.2 เรอื่ งที่ 2.2.1)
กจิ กรรม 2.2.1
ให้นักศึกษาอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างวิธีการสอนกับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษมา
พอสังเขป
บนั ทกึ ค�ำ ตอบกิจกรรม 2.2.1
(โปรดตรวจค�ำ ตอบจากแนวตอบในแนวการศึกษาหนว่ ยท่ี 2 ตอนที่ 2.2 เรือ่ งท่ี 2.2.1)
