Page 26 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
P. 26
2-16
เรื่องที่ 2.2.3 การประยุกตง์ านวจิ ยั เร่ือง Postmethod Pedagogy
ในการเรยี นการสอนภาษาองั กฤษ
สาระสังเขป
แนวคิดเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนที่อิงบริบทการเรียนการสอนเป็นหลัก (Postmethod
Pedagogy) เป็นแนวคิดที่มีวัตถุประสงค์คือ การให้ผู้สอนเลิกยึดติดกับการพยายามแสวงหารูปแบบหรือวิธี
การสอนภาษาอังกฤษที่ดีที่สุดและได้ผลที่สุดในทุก ๆ บริบทการสอน เนื่องจากข้อสรุปที่ว่าไม่มีวิธีการสอน
ใดที่เหมาะสมที่สุดหรือดีที่สุด หรือสามารถใช้กับผู้เรียนที่มีบริบทในการเรียนแตกต่างกันได้ เพราะฉะนั้น
สิ่งที่ผู้สอนควรกระทำ�คือ การพิจารณาบริบทการเรียนการสอนของตนอย่างละเอียด ถ่องแท้ แล้วจึงคิดหา
วิธีการที่คิดว่าเหมาะสมกับบริบทของตนเองมากที่สุด
(โปรดอา่ นเนอ้ื หาสาระโดยละเอียดในประมวลสาระชดุ วิชาหนว่ ยท่ี 2 ตอนที่ 2.2 เรอ่ื งที่ 2.2.3)
กิจกรรม 2.2.3
ให้นักศึกษาอธิบายแนวคิดและหลักปฏิบัติในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษที่เหมาะสมกับ
บริบทของประเทศไทยมาพอสังเขป
บันทึกคำ�ตอบกจิ กรรม 2.2.3
(โปรดตรวจคำ�ตอบจากแนวตอบในแนวการศึกษาหนว่ ยที่ 2 ตอนที่ 2.2 เรอื่ งท่ี 2.2.3)
