Page 32 - ความรู้ทางสังคมศาสตร์และเทคโนโลยี สำหรับนักนิเทศศาสตร์
P. 32
1-22 ความรูท้ างสังคมศาสตร์และเทคโนโลยสี �ำ หรับนกั นเิ ทศศาสตร์
องค์ประกอบของสถาบนั ส่อื มวลชน ไดแ้ ก่
7.1 สมาชิกหรือองค์การทางสังคม ประกอบดว้ ย สอ่ื มวลชน ผสู้ ่อื ขา่ ว บรรณาธกิ าร สภาและ/
หรอื สมาคมส่อื มวลชน ผปู้ ระกอบการสอ่ื สารมวลชน เช่น บริษัทส�ำนกั พมิ พ์ หนังสือพมิ พ์ สถานโี ทรทศั น์
สถานีวิทยุ เป็นต้น
7.2 สถานภาพและบทบาท สอื่ มวลชนมบี ทบาทในการนำ� เสนอขา่ วสาร และความคดิ เหน็ ของคน
กลุ่มต่างๆ ในสังคมออกสสู่ าธารณชนเพ่อื ใหค้ นในสังคมรบั รู้ข่าวสารให้ทันกบั ความเปลีย่ นแปลงทเ่ี กิดข้นึ
ท้งั ในระดับท้องถิน่ ระดับประเทศ ระดบั ภูมิภาค และในตา่ งประเทศ
7.3 การท�ำหน้าท่ี สถาบนั ส่อื มวลชนท�ำหนา้ ท่ใี ห้ความรู้แก่ประชาชนทุกเพศทุกวยั ในแขนงต่างๆ
และมหี นา้ ทต่ี รวจสอบการทำ� งานของบคุ คลและองคก์ ารทที่ ำ� งานเพอื่ สว่ นรวม เชน่ นกั การเมอื ง ขา้ ราชการ
ให้มีความโปร่งใส ยุติธรรม และเป็นประโยชน์ต่อบ้านเมืองมากที่สุด นอกจากน้ียังมีหน้าท่ีถ่ายทอด
วัฒนธรรม ใหค้ วามบันเทิง และชว่ ยพฒั นาคุณภาพชวี ติ แก่ผูร้ ับสาร
7.4 บรรทัดฐาน สถาบันสื่อมวลชนถูกคาดหวังในเรื่องบรรทัดฐานการปฏิบัติงานสูง โดยเฉพาะ
จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพของสถาบันสื่อสารมวลชนซ่ึงส่งผลต่อความน่าเชื่อถือของสถาบันนี้ใน
สายตาของคนในสงั คม จึงมกี ารกำ� หนดจริยธรรมวิชาชีพหรอื จรรยาบรรณวชิ าชีพเพื่อเป็นแนวทางปฏบิ ตั ิ
งานของสื่อมวลชนโดยเฉพาะ
บทสรุป
อันที่จริงยังมีสถาบันทางสังคมอื่นๆ ท่ีไม่ได้ยกมากล่าวถึงในท่ีนี้ เช่น ในสังคมไทยยังมีสถาบัน
พระมหากษัตริย์อันเป็นที่เทิดทูนของคนไทย ส่วนสถาบันหลักท่ีได้กล่าวมาแล้วนั้นก็ไม่ได้มีความส�ำคัญ
เทา่ เทยี มกนั ในทกุ สงั คมหรอื ทกุ ยคุ สมยั ยกตวั อยา่ ง ในอดตี สมยั ยโุ รปยคุ กลางทส่ี ถาบนั ศาสนาไดร้ บั ความ
ส�ำคัญมากกว่าทุกสถาบัน ศาสนจักรมีอ�ำนาจมากถึงกับสามารถลงโทษประหารชีวิตผู้คนได้ เป็นต้น
(ศริ ริ ตั น์ แอดสกลุ , 2555) นอกจากนสี้ ถาบนั ทางสงั คมตา่ งๆ ยงั มคี วามสมั พนั ธเ์ กย่ี วขอ้ งกนั หรอื มผี ลกระทบ
ต่อกัน เช่น สถาบันครอบครัวกับสถาบันการศึกษาท่ีมีหน้าท่ีอย่างใกล้ชิดกันในการอบรมบ่มเพาะและให้
ความรู้เพ่ือเตรียมสมาชิกให้เติบโตเป็นคนดีเข้าสู่สังคม สถาบันส่ือมวลชนท�ำหน้าที่ตรวจสอบการท�ำงาน
ขององคก์ ารในสถาบนั การเมอื งการปกครอง เป็นตน้
กิจกรรม 1.1.4
สถาบันหลักในสงั คมประกอบดว้ ยอะไรบา้ ง
