Page 30 - การจัดการงานเทคโนโลยี และสื่อสารการศึกษา
P. 30

8-20 การจัดการงานเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา

เร่ือง​ที่ 8.2.1 	ความห​ มายแ​ ละ​ความ​สำ�คญั ข​ อง​การ​ประสาน​งาน​
	 ใน​งานเ​ทคโนโลยแ​ี ละส​ ่อื สารก​ าร​ศกึ ษา

       ใน​การ​จัดการ​ทาง​เทคโนโลยี​และ​สื่อสาร​การ​ศึกษา นอกจาก​จะ​ต้อง​มี​การ​ติดต่อ​สื่อสาร​แล้ว จำ�เป็น​
จะ​ต้อง​มี​การ​ประสาน​งาน (Co-ordinating) เป็น​สิ่ง​ที่​มี​บทบาท​สำ�คัญ​ใน​กระบวนการ​จัดการ​ทาง​เทคโนโลยี​
และส​ ื่อสาร​การศ​ ึกษา

1. 	ความ​หมายข​ องก​ าร​ประสาน​งาน​ใน​งานเ​ทคโนโลยีแ​ ละ​สือ่ สาร​การ​ศึกษา

       การป​ ระสานง​ าน คือ การท​ ีบ่​ ุคคลห​ รือห​ น่วยง​ านใ​ดท​ ำ�งานร​ ่วมก​ ับบ​ ุคคลอ​ ื่นห​ รือห​ น่วยง​ านอ​ ื่น เพื่อใ​ห​้
งาน​บรรลุ​จุด​ประสงค์​ร่วม​กัน (http://www.dld.go.th/region3/webfile/interesting/coodinate:html
24 มกราคม 2550)

       การ​ประสาน​งาน คือ การ​จัด​ระเบียบ​การ​ทำ�งาน​ให้​งาน​และ​คณะ​ทำ�งาน​สอดคล้อง​กัน​เป็น​นํ้า​หนึ่ง​ใจ​
เดียวกัน แต่ก​ ารท​ ำ�งานไ​ม่​ซํ้า​ซ้อนก​ ัน และเ​ป็นการป​ ระสานห​ ลาย​เรื่องๆ ไป​พร้อมๆ กัน (http://www.opdc.
go.th/thai/E Newsletter November 48/coordinate.htm 24 มกราคม 2550)

       โดยส​ รปุ การป​ ระสานง​ านใ​นง​ านเ​ทคโนโลยแ​ี ละส​ ือ่ สารก​ ารศ​ กึ ษา เปน็ การป​ ระสานง​ านค​ นในห​ นว่ ยง​ าน​
เทคโนโลยี​และ​สื่อสาร​การศ​ ึกษาเ​ข้าด​ ้วย​กัน เพื่อใ​ห้ก​ ิจกรรม หรือภ​ ารกิจ​ของอ​ งค์กรบ​ รรลุเ​ป้าห​ มาย

2. 	ความ​ส�ำ คัญข​ อง​การ​ประสานง​ าน​ใน​องค์กร​เทคโนโลยีแ​ ละ​สือ่ สารก​ ารศ​ ึกษา

       การป​ ระสานง​ านม​ คี​ วามส​ �ำ คญั ต​ อ่ อ​ งค์กร โดยเ​ฉพาะอ​ งคก์ รเ​ทคโนโลยแี​ ละส​ ือ่ สารก​ ารศ​ กึ ษา ลักษณะ​
งานต​ อ้ งท​ �ำ งานเ​ปน็ ท​ มี การป​ ระสานง​ านท​ �ำ ใหเ​้ กดิ ค​ วามร​ ูส้ กึ ว​ า่ ต​ นเองม​ ส​ี ว่ นร​ ว่ มใ​นก​ ารด​ �ำ เนนิ ง​ าน ท�ำ ใหเ​้ กดิ ก​ าร​
ทำ�งานเ​ป็นท​ ีม บุคลากรไ​ด้แ​ สดงค​ วามส​ ามารถ งานส​ ำ�เร็จต​ ามเ​ป้าห​ มายแ​ ละม​ คี​ ุณภาพต​ ามม​ าตรฐานท​ ีก่​ ำ�หนด​
ไว้ ประหยัดท​ รัพยากร/และ​ปัจจัย​การผ​ ลิ​ตอื่นๆ ลดค​ วาม​ขัดแ​ ย้งใ​นก​ าร​ปฏิบัติง​ าน และท​ ำ�ให้ผ​ ู้​ปฏิบัติ​งานม​ ​ี
ขวัญ​และ​กำ�ลัง​ใจท​ ี่​จะป​ ฏิบัติ​งาน​ให้​ดีย​ ิ่ง​ขึ้น และ​ทำ�ให้​บรรยากาศ​ในก​ ารท​ ำ�งาน​ดี

       2.1 	 การ​ประสาน​งาน​ทำ�ให้​บุคลากร​ใน​องค์กร​เกิด​ความ​รู้สึก​ว่า​ตนเอง​มี​ส่วน​ร่วม​ใน​การ​ดำ�เนิน​งาน
เพราะไ​ดม้​ โี​อกาสท​ ำ�งานน​ ั้นร​ ่วมก​ ัน ตัวอย่างเ​ช่น การผ​ ลิตบ​ ทเ​รียนผ​ ่านเ​ครือข​ ่ายจ​ ะต​ ้องม​ กี​ ารป​ ระสานใ​นห​ ลาย​
หน่วยง​ าน​หรือ​หลายค​ น​ที่​จะท​ ำ�ให้บ​ ทเ​รียนท​ ี่ผ​ ลิตม​ ีค​ ุณภาพ ได้แก่ นัก​เนื้อหา นัก​เทคโนโลยี นัก​คอมพิวเตอร์
และ​นัก​วัด​และ​ประเมิน บุคคล​กลุ่ม​นี้​จะ​มี​ความ​รู้สึก​ว่า​มี​ส่วน​ร่วม​ใน​การ​ผลิต มี​ความ​รู้สึก​ที่​ดี และ​มี​ความ​
ผูกพันก​ ับห​ น่วยง​ าน

       2.2 	 การ​ประสาน​งาน​ทำ�ให​้เกิด​การ​ทำ�งาน​เปน็ ​ทีม การ​ประสาน​งาน​เป็นการ​ช่วย​กัน​ใน​การ​ทำ�งาน มี​
การ​ทำ�งาน​ร่วม​กัน เพื่อ​ให้​เกิด​ความ​สำ�เร็จ​ตาม​เป้า​หมาย​โดย​เฉพาะ​องค์กร​เทคโนโลยี​และ​สื่อสาร การ​ศึกษา​
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35