Page 34 - การวิจัยทางนิเทศศาสตร์
P. 34

12-24 การว​ ิจัยท​ างน​ ิเทศศาสตร์

ลักษณะ​ของป​ ญั หา​การว​ จิ ัยป​ ระเมินผ​ ล

       ลักษณะข​ องป​ ัญหา​การ​วิจัย​ประเมินผ​ ล​แผน​งาน​ทาง​นิเทศศาสตร์ แบ่งไ​ด้ห​ ลายล​ ักษณะ แต่​ใน​ที่​นี้​จะ​กำ�หนด​
ปัญหาใ​น 2 ลักษณะ ได้แก่ ลักษณะแ​ รก​คือ ปัญหา​การป​ ระเมินเ​ชิงพ​ รรณนา เป็นการพ​ รรณนาร​ ายล​ ะเอียดข​ องผ​ ล​การ​
ดำ�เนินง​ าน​ตามแ​ ผนง​ านท​ าง​นิเทศศาสตร์​ว่า การด​ ำ�เนินง​ าน​ตามแ​ ผนน​ ั้น​ได้​บรรลุว​ ัตถุประสงค์ห​ รือไ​ม่​อย่างไร มี​ปัญหา​
อปุ สรรคใ​นก​ ระบวนการด​ ำ�เนินง​ านต​ ามแ​ ผนฯ อย่างไรบ​ า้ ง ลกั ษณะท​ ี่ 2 คอื ปญั หาก​ ารป​ ระเมนิ เ​ชงิ อ​ ธบิ าย เป็นการศ​ กึ ษา​
ว่า เพราะเ​หตุ​ใด ผลลัพธ์จ​ าก​การ​ดำ�เนินง​ าน​ตาม​แผน​งาน​ทางน​ ิเทศศาสตร์จ​ ึง​ปรากฏ​เช่นน​ ั้น มี​ปัจจัย​ใดเ​กี่ยวข้อง​บ้าง

       ปัญหา​การ​วิจัย​ประเมิน​ผล​ที่​ดี จะ​นำ�​ไป​สู่​การ​ตั้ง​วัตถุประสงค์ และ​การ​ตอบ​คำ�ถาม​ที่​ผู้​วิจัย​ต้องการได้​อย่าง​
ถูกต​ ้อง​เที่ยง​ตรง และ​น่าเ​ชื่อถ​ ือ​

การ​กำ�หนดว​ ตั ถุประสงคก​์ ารว​ จิ ัย​ประเมิน​ผล

       วัตถุประสงค์​ของ​การ​วิจัย​ประเมิน​ผล​กับ​วัตถุประสงค์​ของ​แผน​งาน​ทาง​นิเทศศาสตร์ มี​ความ​แตก​ต่าง​กัน​ทั้ง​
ในด​ ้านภ​ าษาท​ ี่ใ​ช้ เป้าห​ มาย​และผ​ ลลัพธ์​ที่ต​ ้องการ

       วัตถุประสงค์​ของ​แผน​งาน​ทาง​นิเทศศาสตร์ เป็น​ข้อความ​ที่​บ่ง​บอก​ว่า​แผน​นั้น​ต้องการ​บรรลุ​ผล​อะไร​บ้าง
วัตถุประสงค์​ของ​แผน​ต้อง​มี​ลักษณะ​เชิง​ปฏิบัติ​การ​ชัดเจน วัด​ได้​และ​ประเมิน​ได้ หาก​วัตถุประสงค์​ของ​แผน​งาน​ทาง​
นิเทศศาสตร์​ไม่​ชัด จำ�เป็น​ต้อง​ปรับ​ให้​เป็น​วัตถุประสงค์​เชิง​พฤติกรรม​ที่​สามารถ​สังเกต​และ​วัด​ได้​ก่อน​ที่​จะ​กำ�หนด​
วัตถุประสงค์ก​ าร​วิจัย​ประเมินผ​ ล

     ตวั อย่าง วตั ถปุ ระสงค์ของการวิจัย

       ลกั ษณะข​ องว​ ัตถปุ ระสงคก์​ าร​วจิ ัยป​ ระเมนิ ผ​ ล
       วัตถุประสงค์​ของ​การ​วิจัย​ประเมิน​ผล​แผน​งาน​ทาง​นิเทศศาสตร์​มี​ลักษณะ​เป็น​วัตถุประสงค์​การ​วิจัย เป็น​
ข้อความท​ ี่ร​ ะบุว​ ่า “จะป​ ระเมินอ​ ะไร” หรือ “ต้องการป​ ระเมินอ​ ะไร” เช่น ตรวจส​ อบว​ ่าผ​ ลลัพธ์ท​ ี่โ​ครงการน​ ั้นค​ าดห​ วังไ​ด​้
เกิด​ขึ้น​ตาม​ที่​คาด​หวัง​หรือไ​ม่ ในก​ ารก​ ำ�หนด​วัตถุประสงค์​ของก​ าร​วิจัย​ประเมินผ​ ล​จะต​ ้องก​ ำ�หนดอ​ ย่าง​กระชับ ชัดเจน
ตรวจ​สอบ​ได้ วัด​ได้ โดย​ทั่วไป​วัตถุประสงค์​ของ​การ​วิจัย​ประเมิน​ผล​มัก​จะ​ขึ้น​ต้น​ด้วย​คำ�​ว่า “เพื่อ​ประเมิน...” “เพื่อ​
ศึกษา...” เช่น เพื่อ​ศึกษา​ภาพ​ลักษณ์.... เพื่อป​ ระเมินพ​ ฤติกรรม​การ​ซื้อส​ ินค้า...
       ที่มา​ของ​วัตถุประสงค์ อาจ​กำ�หนด​โดย​ผู้รับ​ผิด​ชอบ​แผน​งาน​ทาง​นิเทศศาสตร์​หรือ​ผู้​ที่​ใช้​ผล​ประเมิน​ร่วม​กับ
​ผู้ท​ ำ�การป​ ระเมิน เพื่อ​ปรับ​วัตถุประสงค์แ​ ละ​สร้างค​ วาม​เข้าใจ​ร่วม​กัน ก่อนด​ ำ�เนิน​การว​ ิจัย​ประเมินผ​ ล
   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39