Page 43 - การวิจัยทางนิเทศศาสตร์
P. 43
การวิจัยประเมินผล 12-33
ผสู้ รา้ งอ าจจ ะก �ำ หนดร ะดบั แ ตกต า่ งไปจ ากน กี้ ไ็ ด้ เชน่ ก�ำ หนดเปน็ 3 ระดบั คอื เหน็ ด ว้ ย ไมแ่ นใ่ จ และไมเ่ หน็ ด ว้ ย
หรือ 7 ระดับ เป็นต้น
ขนั้ ท ี่ 4 คัดเลือกข ้อความที่จะน ำ�ไปใช้ว ัดทัศนคติโดยการว ิเคราะห์รายข้อ
เมื่อรวบรวมข้อคำ�ถามและกำ�หนดนํ้าหนักของคำ�ตอบแล้ว ผู้สร้างควรให้ผู้เชี่ยวชาญที่มีความรู้ในเรื่องนั้น
ตรวจสอบดูว่าข้อความที่สร้างครอบคลุมคุณลักษณะของเรื่องที่จะศึกษาหรือไม่ ภาษาที่ใช้มีความหมายทางเดียว
และสอดคล้องกับลักษณะของการตอบหรือไม่ เมื่อปรับปรุงข้อความแล้วนำ�ข้อความที่เขียนขึ้นไปทดลองใช้กับกลุ่ม
ตัวอย่างท ี่ม ีล ักษณะค ล้ายคลึงก ับก ลุ่มต ัวอย่างท ี่ต ้องการศ ึกษาให้ม ากท ี่สุด เพราะข ้อค ำ�ถามท ี่ใช้ได้ด ีม ีค วามเที่ยงต รง
และค วามเชือ่ ถ อื ไดส้ งู ส �ำ หรบั ค นก ลุม่ ห นึง่ ไมจ่ �ำ เปน็ ต อ้ งด หี รอื ม คี ณุ ภาพเชน่ เดยี วกนั เมือ่ น �ำ ไปใชก้ บั บ คุ คลอ กี ก ลุม่ ห นึง่
การสรา้ งแ บบวัดทศั นคตติ ามวิธีการข องออส กดู
ออส กูด (Osgood. 1952) ไดพ้ ัฒนาแ บบว ัดท ัศนคตแิ บบจ ำ�แนกค วามห มาย (Semantic Differential Scale)
ขึ้น โดยล ักษณะข องแ บบว ัดท ัศนคติด ังก ล่าวจ ะน ำ�คำ�คุณศัพท์ท ี่ม ีค วามห มายต รงข ้ามก ันส องข ั้ว (Bipolar Adjective
pairs) เช่น ชอบ-เกลียด ดี-เลว เพื่ออธิบายค ุณลักษณะข องสิ่งที่เป็นเป้าหมายท ี่จะว ัดท ัศนคติโดยผ ู้ต อบต้องป ระเมิน
สิ่งที่เป็นเป้าหมายโดยก ารเลือกระดับค วามเข้มข องค ุณศัพท์เหล่านั้น
ขั้นตอนในการสร้างแบบวัดทัศนคติตามวิธีของออสกูด ประกอบด้วย 1) เลือกเป้าหมายของทัศนคติ
2) รวบรวมค �ำ คณุ ศพั ทท์ ใี่ ชอ้ ธบิ ายเปา้ ห มายข องท ศั นคติ 3) ก�ำ หนดช ว่ งบ นม าตรว ดั แ ละก �ำ หนดค ะแนน และ 4) คดั เลอื ก
ข้อความที่จะนำ�ไปใช้วัดทัศนคติ 5) ตรวจสอบคุณภาพของแบบวัดทัศนคติทั้งฉบับ โดยมีรายละเอียดของแต่ละ
ขั้นตอนดังนี้
1. เลือกเป้าหมายของทัศนคติ ผู้สร้างต้องเลือกเป้าหมายของทัศนคติที่ต้องการวัด ควรเลือกเป้าหมายที่มี
ความห มายเดียวกันไม่ค ลุมเครือ เช่น ทัศนคติต ่อก ารด ำ�เนินง านข องก รมป ระชาสัมพันธ์ ทัศนคติต ่อน ักการเมืองส ตรี
ทัศนคติต ่อโครงการ 30 บาท รักษาท ุกโรค
2. รวบรวมคำ�คุณศัพท์ท่ีใช้อธิบายเป้าหมายของทัศนคติ ออสกูดและคณะได้วิเคราะห์องค์ประกอบของ
คำ�คุณศัพท์ได้ 3 องค์ประกอบใหญ่ (Gable. 1993: 72-73 อ้างในศ ุภมาส อังศุโชติ. 2546) ในการสร้างแบบว ัดเจตคติ
ควรมีคำ�ศัพท์ที่แสดงคุณศัพท์ทั้ง 3 องค์ประกอบ
