Page 46 - ประวัติศาสตร์ไทย
P. 46
1-36 ประวตั ศิ าสตรไ์ ทย
ทว่ี งั วรดศิ ถนนหลานหลวง กรงุ เทพมหานคร นทิ รรศการทจี่ ดั แสดงเปน็ เรอ่ื งเกยี่ วกบั สมเดจ็ ฯ กรมพระยา
ดำ� รงราชานภุ าพ พพิ ธิ ภณั ฑห์ นุ่ ขผ้ี ง้ึ ตง้ั อยอู่ ำ� เภอนครชยั ศรี จงั หวดั นครปฐม แสดงเกยี่ วกบั ประวตั ศิ าสตรไ์ ทย
และบุคคลส�ำคัญต่างๆ พิพิธภัณฑ์ที่สยามสมาคม ซ่ึงเป็นที่ต้ังของเรือนไทยโบราณแบบเรือนล้านนา
ยุ้งขา้ วและเคร่อื งใช้ต่างๆ ท่ชี าวลา้ นนาใชใ้ นชวี ติ ประจ�ำวนั
4. โบราณสถาน โบราณวตั ถุ และสถานทสี่ ำ� คญั ทางประวตั ศิ าสตร์ เปน็ แหลง่ ขอ้ มลู ประวตั ศิ าสตร์
ไทย ดงั เช่น
- โบราณสถาน เชน่ พระปรางคว์ ดั พระศรมี หาธาตุ จงั หวดั ลพบรุ ี เปน็ แหลง่ ขอ้ มลู ทส่ี ามารถ
น�ำมาศึกษาเกี่ยวกับแคว้นละโว้ (ประมาณพุทธศตวรรษที่ 11-18) ซึ่งเป็นแคว้นท่ีมีความเจริญรุ่งเรืองใน
บริเวณล่มุ นํา้ เจา้ พระยาตอนลา่ งทางฝั่งด้านตะวนั ตกมาตั้งแตส่ มยั โบราณ
- สถานทส่ี �ำคญั ทางประวตั ศิ าสตร์ เช่น บรเิ วณสสุ านสมั พันธมิตร สุสานทหารญ่ปี ุ่น และ
สะพานขา้ มแมน่ า้ํ แควทจ่ี งั หวดั กาญจนบรุ ี เปน็ สถานทสี่ ำ� คญั ทางประวตั ศิ าสตรซ์ ง่ึ เปน็ แหลง่ ขอ้ มลู ทสี่ ามารถ
ศกึ ษาเกยี่ วกับเหตุการณใ์ นสงครามโลกครัง้ ท่ี 2 ที่เกิดข้นึ ในประเทศไทย
5. ผู้รู้ ได้แก่ ผู้เก่ียวข้องกับเหตุการณ์ส�ำคัญในอดีตหรือผู้ประสบพบเห็นเหตุการณ์ด้วยตนเอง
เช่น ผูเ้ ห็นพระราชพธิ เี ห่เรือ เนอ่ื งในโอกาสเสด็จพระราชด�ำเนินถวายผา้ พระกฐินทางชลมารคดว้ ยตนเอง
หรอื เหตกุ ารณท์ ช่ี าวลา้ นนารว่ มกนั ทำ� ถนนขน้ึ ดอยสเุ ทพโดยมคี รบู าศรวี ชิ ยั เปน็ ผนู้ ำ� หรอื เหตกุ ารณค์ ลน่ื ยกั ษ์
สนึ ามิ ที่เกิดข้ึนในจงั หวัดภาคใต้ของประเทศไทย เมอ่ื พ.ศ. 2547 บุคคลผพู้ บเห็นเหตุการณ์เหล่านอ้ี าจ
เป็นผู้สูงอายุ พระภิกษุ ข้าราชการ หรือบุคคลท่ัวไป นอกจากน้ี ผู้รู้ยังหมายถึงนักวิชาการท่ีศึกษา
ประวัติศาสตร์เร่ืองหน่ึงเร่ืองใดจนเป็นผู้เชี่ยวชาญ เช่น ผู้ศึกษาประวัติศาสตร์การเมืองไทยสมัยจอมพล
ป.พบิ ลู สงครามเปน็ นายกรฐั มนตรี และประวตั ศิ าสตร์เศรษฐกิจชุมชนไทย และประวตั ศิ าสตร์ชนกลุม่ นอ้ ย
เช่น ประวตั ิศาสตรช์ าวมอญ ชาวกยุ หรอื ประวัตศิ าสตรภ์ มู ปิ ญั ญา เช่น การทอผา้ ของชาวสรุ ินทร์ เปน็ ต้น
6. สื่อโสตทัศน์อุปกรณ์ ในสมัยปัจจุบันซึ่งเป็นสมัยแห่งข้อมูลข่าวสาร การศึกษาหาความรู้หรือ
การค้นคว้าทางประวัติศาสตร์ ผู้สนใจสามารถท�ำได้โดยการสืบค้นข้อมูลจากส่ือโสตทัศน์อุปกรณ์ เช่น
อินเทอรเ์ นต็ และเวบ็ ไซตต์ า่ งๆ ซ่งึ เปน็ แหลง่ ขอ้ มูลที่ส�ำคญั เชน่ เดียวกนั
แหลง่ ขอ้ มลู ทางประวตั ศิ าสตรท์ หี่ ลากหลายเหลา่ น้ี มคี ณุ คา่ สำ� หรบั ผสู้ นใจศกึ ษาประวตั ศิ าสตร์ เมอื่
ผู้สนใจศึกษาประวัติศาสตร์และพยายามรวบรวมหลักฐานประวัติศาสตร์ประเภทต่างๆ ท่ีเก่ียวข้องกับ
เรอ่ื งทจี่ ะทำ� การศกึ ษาไดแ้ ลว้ จงึ ดำ� เนนิ การศกึ ษาประวตั ศิ าสตรต์ ามขน้ั ตอนทเี่ รยี กวา่ วธิ กี ารทางประวตั ศิ าสตร์
ซ่งึ จะกลา่ วในตอนต่อไป
กิจกรรม 1.2.3
นักศกึ ษาท่อี ยตู่ า่ งจงั หวัด มคี วามประสงค์จะศึกษาประวตั ศิ าสตรท์ อ้ งถ่ินของตน จะต้องไปค้นหา
หลกั ฐานและเรอ่ื งราวที่แหลง่ ข้อมลู ใดบ้าง
