Page 48 - ประวัติศาสตร์ไทย
P. 48

1-38 ประวตั ิศาสตร์ไทย

ตอนที่ 1.3
วิธีการ แนวโน้มและคุณค่า ในการศึกษาประวัติศาสตร์

โปรดอา่ นหัวเรอื่ ง แนวคดิ และวัตถุประสงค์ของตอนท่ี 1.3 แลว้ จึงศึกษารายละเอียดต่อไปนี้

  หัวเร่ือง

         1.3.1 		วธิ ีการทางประวตั ศิ าสตร์
         1.3.2 	ความเคลื่อนไหวและแนวโนม้ ในการศกึ ษาประวัติศาสตรไ์ ทย
         1.3.3 	คุณค่าในการศึกษาประวตั ิศาสตร์

  แนวคิด

         1. 	วธิ กี ารทางประวตั ศิ าสตรค์ อื กระบวนการสบื คน้ เหตกุ ารณ์ เรอื่ งราว และสงิ่ สำ� คญั ในอดตี
            ของมนุษย์ วิธีการทางประวัติศาสตร์มีความส�ำคัญต่อการค้นหาความจริงในอดีต และ
            ผู้คนในปัจจบุ นั ทีต่ อ้ งการศึกษาเร่อื งทีต่ นสนใจ

         2. 	ก ารศกึ ษาประวตั ศิ าสตรไ์ ทยมคี วามเคลอ่ื นไหวมาโดยตลอด ปจั จบุ นั นสิ ติ และนกั ศกึ ษา
            มหาวิทยาลัยต่างๆ ได้เขียนงานปริญญานิพนธ์และสาระนิพนธ์ทางประวัติศาสตร์ที่มี
            คณุ ภาพเปน็ จำ� นวนมาก โดยใชห้ ลกั ฐานทมี่ คี วามหลากหลายและมกี ารตรวจสอบหลกั ฐาน
            เปน็ อยา่ งดี

         3.	 การศึกษาประวัติศาสตร์มีคุณค่าท่ีช่วยให้เกิดการพัฒนาตนเองทางด้านคุณธรรม
            จริยธรรม การมีความรู้ ทักษะทางด้านปัญญา ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและ
            ความรับผดิ ชอบ ตลอดจนทักษะการวเิ คราะห์ในเชิงเน้อื หา และตวั เลข การส่ือสารและ
            การใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศท่ีเป็นประโยชนต์ ่อตนเอง และสงั คม

  วัตถุประสงค์

         เมอ่ื ศกึ ษาตอนที่ 1.3 จบแล้ว นักศึกษาสามารถ
         1. 	อธิบายวธิ ีการทางประวัติศาสตร์ตามขนั้ ตอนตา่ งๆ ได้
         2. 	อธบิ ายความเคลื่อนไหว และแนวโนม้ ในการศกึ ษาประวตั ศิ าสตรไ์ ด้
         3. 	อธบิ ายคณุ ค่าต่างๆ ในการศกึ ษาประวัติศาสตร์ได้
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53