Page 39 - การศึกษาชุมชนเพื่อการวิจัยและพัฒนา
P. 39
เคร่ืองมอื การวจิ ยั การสอ่ื สารชมุ ชน 6-29
2) ศกึ ษาพฒั นาการของเรอ่ื งใดเรอ่ื งหนงึ่ เชน่ พฒั นาการของการโฆษณาสนิ คา้ ในการแสดง
หมอลำ� เปน็ ต้น
3) ศกึ ษาความแตกตา่ งของสารเกยี่ วกบั การเผยแพรใ่ นชมุ ชนทต่ี า่ งกนั เพอื่ ดคู วามเหมอื นกนั
หรือความแตกต่าง เช่น การโฆษณาสินค้าผ่านการแสดงพื้นบ้านในภาคตะวันออกเฉียงเหนือกับภาคใต้
เป็นต้น
4) ศึกษาเปรียบเทียบส่ือ/ช่องทางและระดับของการสื่อสาร จากการเปิดรับของผู้รับสาร
แตล่ ะกลมุ่ โดยอาจมคี วามแตกตา่ งดา้ นเนอ้ื หา สอื่ ทเี่ ปดิ รบั เชน่ การเปรยี บเทยี บสอื่ พนื้ บา้ นกบั สอ่ื มวลชน
ในการนำ� เสนอการรณรงคใ์ ห้ประชาชนรับประทานอาหารสุก เปน็ ต้น
5) ศกึ ษาเปรยี บเทยี บความสอดคลอ้ งระหวา่ งเนอื้ หากบั วตั ถปุ ระสงคท์ ต่ี อ้ งการสอ่ื สาร เชน่
รายการรกั ษส์ งิ่ แวดลอ้ มของวทิ ยชุ มุ ชน ผฟู้ งั สามารถเขา้ ใจเนอื้ หารายการ ใหค้ วามรว่ มมอื รกั ษาสงิ่ แวดลอ้ ม
ตามวตั ถุประสงคข์ องรายการหรือไม่ อย่างไร
6) วิเคราะห์วิธีการเสนอสารว่ามีรูปแบบใด เช่น รูปแบบรายการนิตยสารทางอากาศของ
วิทยุชุมชน การประกาศข่าวของหอกระจายข่าวในหมู่บ้าน เวทีสนทนาของหมู่บ้านเก่ียวกับปัญหาต่างๆ
เปน็ ต้น
กลา่ วโดยสรปุ การวเิ คราะห์เนอ้ื หาของเอกสาร คอื การอ่านและตคี วามสรา้ งขอ้ สรุปจากเอกสาร
ต่างๆ ซึง่ อาจจะเป็น คำ� พดู ข้อเขยี น หนังสอื พมิ พ์ รายการวิทยุและโทรทศั น์ ภาพยนตร์ ไดอาร่ี ตำ� นาน
แผนงาน โครงการ โดยมีการพจิ ารณาองค์ประกอบอืน่ ๆ รวมในการวเิ คราะหด์ ว้ ยไม่ว่าจะเป็นวจั นภาษา
อวจั นภาษา
ตัวอย่าง การวเิ คราะหเ์ นื้อหารายการวทิ ยชุ มุ ชนโดยใชแ้ บบวิเคราะหผ์ งั รายการ
ชื่อรายการ เนื้อหา รูปแบบ ผู้รับผิดชอบ/ วันเวลาท่ี ความยาว หมายเหตุ
รายการ รายการ ผู้ด�ำเนินรายการ ออกอากาศ รายการ
