Page 39 - ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
P. 39
หลักการใชค้ �ำ เพอ่ื การสอื่ สาร ๓-29
เจบ็ ทอ้ งในภาษาถน่ิ อสี าน หมายถงึ ปวดทอ้ ง แตใ่ นภาษากรงุ เทพฯ หมายถงึ หญงิ ทตี่ งั้ ครรภแ์ ละเจบ็ ทอ้ ง
ใกล้จะคลอดบตุ ร
ลยุ ในภาษาถิ่นใต้ หมายถงึ มมี าก ดังตัวอย่าง
ผถู้ าม : ที่นมี่ รี ถโดยสารไปสงขลาไหม
ผตู้ อบ : ลยุ
ผู้ถามอาจไมเ่ ขา้ ใจความหมายทผี่ ้ตู อบต้องการบอกวา่ มมี าก
๖) ภาษาหนงั สอื พมิ พ์ อาจจดั อยใู่ นกลมุ่ ภาษาสแลงบา้ ง คำ� ยอ่ บา้ ง คำ� ตดั บา้ ง ภาษาหนงั สอื พมิ พ์
เปน็ ภาษาเฉพาะประเภททแี่ ตใ่ ชค้ ำ� นอ้ ยตอ้ งการใหจ้ คุ วามมาก และมคี วามสะดดุ ตา นา่ สนใจ ผเู้ ขยี นจงึ คดิ
คำ� และใช้ค�ำทพี่ เิ ศษออกไปจากภาษาแบบแผน เชน่ การคดิ คำ� ฉายาเรียกบคุ คล
ตัวอย่าง
๑) เติง้ ยนั ไมร่ วมพรรค
๒) เลกิ สอบเข้า ม.๑ สพฐ. คิดนำ� เสนอ รมว.ศธ. พจิ ารณา
๓) ลูกสาวแพะ คดเี ชอร่ีแอนรบั เงินไม่ได้
จากตวั อยา่ งข้างต้นจะเหน็ วา่ เม่ืออ่านขา่ วเหล่านี้ จะรสู้ าระส�ำคัญของข่าวได้ แตภ่ าษาทใ่ี ช้จะไม่
เปน็ แบบแผน เช่น ในข้อท่ี ๑ ค�ำว่า เต้ิง เปน็ คำ� ฉายา คอื นายบรรหาร ศิลปอาชา อดตี นายกรฐั มนตรี
ในข้อที่ ๒ ค�ำว่า สพฐ. เป็นค�ำย่อมาจากส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน และค�ำว่า รมว.
ศธ. ย่อมาจาก รัฐมนตรวี ่าการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ในข้อที่ ๓ ลูกสาวแพะ คอื ลูกสาวของนักโทษทีถ่ กู
จับผดิ ตัว มาจากสำ� นวนวา่ แพะรับบาป
ภาษาปากน้ีอาจน�ำไปใช้ในภาษาแบบแผนได้ในกรณีท่ีเป็นการคัดลอกข้อความ หรือข้อเขียนท่ี
ต้องการความสมจริง เชน่ บทสนทนาในนวนยิ าย หรอื เรอ่ื งส้นั ตารางเปรียบเทียบระดับภาษา
ระดับภาษาแบบแผน ระดับภาษากึ่งแบบแผน ระดับภาษาปาก
เสวย รบั ประทาน ฉนั
ทา่ อากาศยานกรงุ เทพ ทาน รบั ทาน กิน กิน จุก ยัด แดก เจี๊ยะ หมํา่ ฟาด
ดวงตราไปรษณียากร ท่าอากาศยานดอนเมอื ง สนามบินดอนเมอื ง
โกรธ แสตมป์ แสตมป์
ประสงค์ ปรารถนา โมโห เดือด ยวั ะ
รถจักรยานยนต์ ตอ้ งการ อยาก อยาก อยากได้
เศยี ร ศีรษะ รถมอเตอร์ไซค์ รถเคร่ือง มอเตอรไ์ ซค์
สนุ ขั หวั หวั กบาล
ขา้ พระพทุ ธเจา้ ขา้ พเจา้ หมา ไอต้ ูบ หมา
กระผม ผม ผม ฉนั เรา เรา ไอ เคา้
ค�ำนามเรียกแทนบุรษุ ท่ี ๑ เปน็ คำ� ช่อื เล่น ชื่อตวั แทนบุรษุ ท่ี ๑ เชน่
อาเจยี น ทีบ่ อกฐานะความสมั พนั ธ์ เชน่ พ่อ จมุ๋ แมว แคท
แม่ พ่ี น้า
อาเจยี น อว้ ก อว้ ก รากแตก
